新教材统编版语文三年级下册第一单元 质量提优卷（含答案）

新教材统编版语文三年级下册第一单元 质量提优卷 班级：_____ 姓名：_____ 得分：_____ （满分100分 考试时间：60分钟） 一、填空题（20分） 1. 看拼音写词语（7分） 春天的郊外，景色格外迷人。远处的小山披着翠绿的衣裳，近处的小溪潺潺流淌，xī fàn（ ）着岸边的小草。岸边的野花争奇斗艳，huā bàn（ ）层层叠叠，xiān xì（ ）的花茎支撑着娇艳的花朵，偶尔有几只mì fēng（ ）停在花瓣上采蜜，整个世界都显得tián mì（ ）又温柔，让人忍不住驻足xīn shǎng（ ）这春日的美好，把所有的fán nǎo（ ）都抛在了脑后。 2. 词语结构仿写（4分） （1）仿写AABC式词语：翩翩起舞 → _____、_____ （2）仿写ABAC式词语：自由自在 → _____、_____ 3. 补充四字词语（4分） （ ）（ ）各异 （ ）（ ）扑鼻 旷亮（ ）（ ） 挨挨（ ）（ ） 4. 字词理解（2分） 解释下列句子中加点字词的意思： （1）迟日江山丽，春风花草香。 迟日：_____ （2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 挨挨挤挤：_____ 5. 积累填空（3分） 《绝句》中，描写黄鹂和白鹭的诗句：“_____，一行白鹭上青天。” 小燕子带了它剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于_____的天空。 _____，小溪泛尽却山行。 二、选择题（10分） 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A. 溪泛（fàn） 花瓣（bàn） 纤细（xiān） B. 蜜蜂（fēng） 甜蜜（tián） 欣赏（shǎng） C. 烦恼（nǎo） 姿势（zī） 匀称（chèng） D. 痕迹（hén） 薄膜（bó） 闲散（sàn） 2. 下列词语书写有误的一项是（ ）（2分） A. 花瓣 纤细 蜜蜂 欣赏 B. 溪泛 甜蜜 烦恼 姿势 C. 旷亮 聚集 辨子 偶尔 D. 芬芳 盘旋 停止 舞蹈 3. 下列句子中，加点词语运用恰当的一项是（ ）（2分） A. 他的歌声特别动听，让人感到心花怒放。 B. 同学们在操场上悠闲地奔跑，充满活力。 C. 公园里的菊花争奇斗艳，光彩夺目。 D. 小雨淅淅沥沥地下着，远处的景物变得朦朦胧胧。 4. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）（2分） A. 我最喜欢的花是：桃花、杏花和迎春花。 B. “你看！”妈妈指着窗外说：“小燕子飞回来了。” C. 春天来了，公园里的花儿开了，有红的、黄的、粉的、白的…… D. 我们要好好学习，将来成为一个有用的人。 5. 下列关于课文内容的说法，错误的一项是（ ）（2分） A. 《昆虫备忘录》中，作者介绍了蜻蜓、瓢虫、蚂蚱等昆虫的特点。 B. 《荷花》一文，作者用生动的语言描写了荷花的不同姿态。 C. 《三衢道中》的作者是宋代诗人苏轼，描写了初夏的景色。 D. 《燕子》一文，从外形、飞行、停歇三个方面描写了燕子的可爱。 三、句子运用（15分） 1. 给下列句子排序，把序号填在括号里（4分） （ ）过了几天，花苞慢慢展开，露出了嫩黄色的花蕊。 （ ）春天来了，我种下了一株牵牛花。 （ ）又过了几天，牵牛花完全开放了，像一个个小喇叭。 （ ）没过多久，牵牛花长出了嫩绿的叶子，还冒出了小小的花苞。 2. 照样子，仿写句子（2分） 例：花儿向我们点头。（拟人） _____ 3. 用恰当的关联词把两句话连成一句话（3分） ①春天的景色十分美丽。 ②大家都喜欢春天。 _____ 4. 给句子加上合适的标点符号（3分） （1）你知道春天有哪些花儿吗 （2）多么美丽的春天啊 （3）我们在公园里放风筝 捉蝴蝶 玩得可开心了 5. 扩写句子（3分） 小燕子飞过天空。 _____ 四、口语交际（5分） 春天来了，老师让大家分享自己最喜欢的春天的景物，你准备怎么说？请把你的分享内容写下来，注意语句通顺，表达出自己的喜爱之情。 _____ _____ _____ 五、阅读理解（20分） 春天的使者 春天来了，谁是最早的使者？是燕子，是迎春花，还是小草？ 小燕子是春天的使者。它们披着乌黑的衣裳，带 ... ...