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课件网) 新课导入 枫树上的喜鹊 10 二年级下册 资料袋 喜鹊：又名鹊、客鹊、神女。喜鹊是典型的黑白色鸟类，体形很大，羽毛大部为黑色，肩腹部为白色。喜鹊比较凶悍，不畏惧猛禽，常常驱赶进入其领地的鸟类。喜鹊多生活在人类聚居地区，喜食谷物、昆虫。喜鹊叫声婉转，在我国民间将喜鹊作为吉祥的象征，牛郎织女鹊桥相会的传说及画鹊兆喜的风俗在民间都颇为流行。 我会认 dù 渡 荫 yīn 蔽 bì 阿 姨 ā yí 撑 chēnɡ 便 biàn 冈 ɡānɡ 懂 dǒnɡ 案 àn 渡 阿 撑 荫 蔽 冈 懂 案 小鸟唱歌 姨 便 ā dù yīn bì biàn yí 渡口 绿荫 遮蔽 撑伞 阿姨 懂得 dǒng àn 方便 答案 chēng 山冈 gāng 我会读 答案 遮蔽 撑伞 懂得 渡口 方便 山冈 绿荫 鸽 子 送 信 阿姨 我会写 旁 阿 姨 弟 便 教 拼 音 páng ā yí dì biàn jiāo pīn xīn 词语解释 【渡口】有船或筏子摆渡的地方。 【遮蔽】一物体处在另一物体的某一方位，使后者不显露。 【撑】用篙抵住河底使船行进。 【渡船】载运行人、货物、车辆等横渡江河、湖泊、海峡 的轮船。 词语对对碰 好像———仿佛 遮蔽———遮盖 喜欢———喜爱 常常———经常 快乐———快活 懂得———理解 遮蔽———裸露 喜欢———讨厌 常常———偶尔 上升———下降 快乐———难过 高兴———伤心 近义词 反义词 这篇课文主要讲的是枫树上_____一家的故事。喜鹊阿姨教喜鹊弟弟_____ 、 _____ ，还教喜鹊弟弟_____以及认识太阳升起。 喜鹊 做游戏 唱歌 学拼音字母 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 比喻：把枫树比作绿色太阳伞，写出了枫树的颜色和形状。 想一想：两句中“我喜欢”的是一样的吗？ 第一句中我喜欢的是很大又很高的枫树； 第一句中我喜欢的是枫树上的喜鹊窝。 朗读2-4自然段，想一想：“我”还喜欢什么？ 是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。 为什么？ 因为“我”喜欢喜鹊，并且爱想象。 我真是喜欢极了。上个星期天早上，我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴，发现喜鹊阿姨的窝里有几只小喜鹊了。 我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。 突现“我”对小喜鹊的喜爱，把他们当作自己的弟弟，自己的亲人。 朗读5-12自然段，想一想：“我”看到了哪几个场景？ 从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。 小喜鹊长得快，“我”非常高兴。 “我”看到了两个场景： 1.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌、做游戏、 学拼音字母。 2.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟认识太阳升起。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 一会儿 一会儿 一会儿 排比修辞手法。 喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟什么呢？ 她还会教喜鹊弟弟跳舞、飞翔、捉虫子等。 我也会用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。 写 一 写 1．动物园里的猴子一会儿爬上假山，一会儿跳上树枝,一会儿窜到地面，可调皮了。 2．上语文课时,我们一会儿听讲，一会儿读书, 一会儿写字。 “鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。 我知道，这便是ɑ、ｏ、ｅ。 喜鹊弟弟也跟着学:“鹊，鹊，鹊……” 富于想象，充满童趣。 今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊! 鹊鹊鹊？” 我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？” 喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！” ... ...
