ID: 25306648

2026中考科学复习-浮力专题(课件 25张ppt)

日期:2026-03-20 科目:科学 类型:初中课件 查看:12次 大小:1091620B 来源:二一课件通
预览图 1/9
2026,中考,科学,复习,浮力,专题
  • cover
(课件网) 中考复习第六讲 浮力 目录知识梳理浮力探究浮力应用潜水艇轮船浮沉子浮力秤密度计题型突破比大小求密度液面升降双物体模型动态变化分析浮力与简单机械知识梳理浮力探究练:在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及物体排开液体的体积,实验数据记录在下表中。(1)分析表中数据,实验所用物体的重力为N,第一次试验中物体所受到的浮力 F 浮=N。(2)分析比较实验序号 1、2 和 3(或 4、5 和 6)可初步得出结论:当液体的种类相同时, 物体排开液体的体积越,浸在液体中的物体受到的浮力就越大;分析比较实验序号_____可初步得出结论:当物体排开液体的体积相同时,液体的密度越大, 浸在液体中的物体受到的浮力就越大。(3)通过比较每次实验中物体受到的浮力与它所排开液体的重力的关系,还可以验证_____原理。(4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,选用了不同液体并进行了多次实验, 其目的是 (填字母)。A. 寻找普遍规律 B. 取平均值减小误差(5)实验中小明观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越_____。于是他灵机一动,在弹簧测力计下挂一个重为 1.5N的物体,如甲图所示;他把物体浸没在水中时,如图乙所示,弹簧测力计的读数为 0.5N,他就在 0.5N处标上 1.0g/cm3 的字样;当他把物体浸没在酒精中时,如图丙所示,应该在弹簧测力计刻度盘上的_____N 处标上 0.8g/cm3字样,聪明的他就将如甲图所示装置改装成了一个能测量密度的密度秤。液体种类实验序号物体重力G 物(N)弹簧测力计示数 F(N)物体受到的浮力 F 浮(N)排开液体体积 V 排(cm3)水(ρ水=1.0g/cm3)121.55021.01.010030.51.5150酒精(ρ酒精=0.8g/cm3)421.60.45051.20.810060.81.215020.5大1、4阿基米德A小0.7浮力应用练1:在远洋轮船的船舷上,都漆着五条吃水线,又称载重线,如图所示。其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线。当船从北大西洋驶向印度洋,轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系,有( )A. 浮力增大,ρ1=ρ2 B. 浮力减小,ρ1=ρ2 C. 浮力不变,ρ1>ρ2 D. 浮力不变,ρ1<ρ2 练2:某兴趣小组的同学制作的潜水艇模型如右图所示。通过胶管 A 从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若从 A 管吸气,烧瓶将会( )A. 上浮,它受到的浮力增大 B. 下沉,它受到的浮力不变C. 下沉,它受到的浮力减小 D. 上浮,它受到的浮力不变 练3:小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”(如图),他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,矿泉水瓶内留有少量空气,拧紧瓶盖使其密封, 用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是( ) A. “浮沉子”下沉时,所受重力大于它受到的浮力B. 无论怎样挤压矿泉水瓶,“浮沉子”不可能悬浮在水中C. “浮沉子”上浮时,小瓶内的压缩空气会将内部的水压出 D. 潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同CBB浮力应用练4:小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。 (1)将吸管放到水中的情景如图(a)所示,测得浸入的长度为H;放到另一液体中的情景如图(b)所示,浸入的长度为h。用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度,则ρ液_____ρ水(=/>/<),h与ρ水、ρ液,及H的关系式是h=_____。 (2)小明根据图(a)在吸管上 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~