2026年中考化学一轮强基训练：科学探究题（含答案）

2026年中考化学一轮强基训练：科学探究题 1．在一次实践活动中，某校组织学生参观了太原娄烦的汾河人工湿地，同学们对人工湿地废水的净化、净水原理及废水净化后的成分展开了项目式学习探究。 任务一：观察人工湿地的水样 在进水口和出水口各取一瓶水样进行对比，观察发现未经处理的废水呈暗灰色、浑浊、有悬浮物、有刺激性气味；经处理后的水无色、无味、清澈透明。 (1)若在化学实验室中去除水体中的颜色和异味，可以加入_____。 任务二：探究人工湿地的净水原理 【查阅资料】 人工湿地是以矿渣、粉煤灰等与土壤按一定比例组成基质，在其表层栽种芦苇等净水植物，利用湿地内的植物、微生物和土壤等通过一系列生物、物理和化学过程实现对水体的净化。 【分析交流】 (2)基质层中的矿渣、粉煤灰等在去除废水中悬浮污染物的过程中所起的作用是_____。 任务三：探究废水净化后的成分 【咨询专家】 技术人员告诉同学们，废水的刺激性气味来自散发出来的氨气，且经过湿地净化后的水中还含有Na2CO3、NaCl等杂质，需要进一步处理后才能排放。 【进行实验】 (3)为了验证废水经人工湿地净化后含有的成分，同学们设计了如下实验方案进行探究。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量人工湿地净化后的水于试管中，滴入几滴酚酞溶液 溶液变红 水中含有_____(填离子符号) ②另取少量人工湿地净化后的水于试管中，滴加足量 Ca(NO3)2溶液 _____ 废水中含有Na2CO3和NaCl ③取操作步骤②后的上层清液于试管中，加入_____ 产生白色沉淀 【反思评价】 (4)废水经人工湿地净化后变得无色、无味，其中是否还含有呢？同学们一致认为没有，其原因是_____。 (5)步骤②发生反应的化学方程式为_____。 (6)步骤②中不能选用CaCl2溶液代替 Ca(NO3)2溶液，原因是_____。 2．实验室有一瓶白色固体可能是硫酸镁、氢氧化钠、硫酸钠、氯化钡、碳酸钠、硝酸铜中的一种或几种组成，为探究其组成，同学们做了如下探究实验，请回答有关问题：（微溶物质按可溶物质处理） 【观察与分析】（1）甲同学取出一定量的白色固体，一段时间后，发现固体表面潮湿并 逐渐溶解，由此得出白色固体中一定含有_____（填化学式） 【实验探究】（2）乙同学重新取出一定量的白色固体，按下图进行实验探究 1，由此得出原固体中一定不含有_____（填化学式） 【实验探究】（3）乙同学继续进行上图中的实验探究 2： 【提出问题】通过此实验探究 2 可确定原固体中还含有哪些物质？ 【猜想与假设】小石的猜想：一定有氯化钡、碳酸钠、硫酸钠 小琪的猜想：一定有氯化钡、碳酸钠，可能有硫酸钠 请评价小石同学的猜想：_____；加入稀硝酸可能发生反应的方程式为_____。 【实验探究】（4）为进一步探究原固体组成，乙同学继续上图中的实验探究 3，根据现象，确定原固体中一定还含有_____（填化学式）；请在图中绘制出：滴加氢氧化钠溶液的过程中溶液 B 里 OH 的变化图像_____。 【反思与总结】（5）大家通过以上实验发现，有一种物质无法检验是否含有，该物质是_____（填化学式）；无法检验原因是_____。 3．化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。为进一步探究各成分的含量，他们称取了13.6g固体样品，用图1所示的装置继续实验，测定的部分数据如图2所示。 【实验步骤】 （1）按上图连接装置，并检查装置气密性。称取13.6g样品，放入硬质玻璃管中； （2）先通一段时间CO，再点燃酒精喷灯； （3）待反应结束，熄灭酒精喷灯，再缓缓同入一段时间CO； （4）冷却至室温，称取硬质玻璃管中固体质量 （5）测定澄清石灰水较反应前增重4.4g 反应前先通CO的目的 _____ ；硬质玻璃管中发生反应的化学方程式 _____ ；广口瓶中观察到的现象 _____ 。 【数据 ... ...