2025-2026学年统编版语文二年级下册期中素养卷（含答案）

2025-2026学年统编版语文二年级下册期中素养卷 学校：_____ 班级：_____ 姓名：_____ 一．基础知识 1．看着美景，小语不由得想到了下面这些词语： ①如洗 ②盛开 ③桃红 ④人目 ⑤致勃勃 ⑥不 ⑦神大地 ⑧水漾 （1）请帮小语补充完整词语吧。 （2）像⑥这样AABC式词语你还知道：_____、_____。 （3）小语玩得太开心啦，回家记下了今天春游的经历。请帮她选择上面的词语填空，只填序号。 今天，_____，万里无云。我和爸爸妈妈_____地去公园春游。公园里盛开着各种各样的花，分外_____。在_____的湖边，我们照了一张全家福后，_____地回家了。 2．中午，小语一家在公园餐厅吃饭，请根据图片和情境完成练习。 菜单 热菜①清蒸鲈鱼 ②水煮鱼 ③烤鸭 ④炒土豆丝 凉菜⑤凉拌糖醋藕（ǒu）片 ⑥油炸花生米 （1）根据语境，用“√”选出正确的字音。 老板有一手好厨艺，做出来的饭菜那叫一个漂（piào piāo）亮。他做的（de dí）炸（zhà zhá）酱面的（de dí）确好吃，红糖发（fā fà）糕地地道道。油菜、菠（bō pō）菜、猪肉、羊肉、鸡肉……香喷喷的美食一会儿就端上了桌。 （2）请在菜单中用“”标出带“火”的字，用“△”标出带“灬”的字。 我发现带“火”字旁和“灬”的字都与_____有关。 （3）爸爸想吃蒸菜，可以向他推荐_____；妈妈想吃炒菜，可以向她推荐_____。（填序号） （4）照样子连一连。 凉拌糖醋藕片 油炸花生米 烤鸭 脆生生 香喷喷 甜津津 （5）请你用三个词语形容小语游玩的高兴心情：_____、_____、_____。 二．积累运用 3．读读小春一家的对话，给加点词选择恰当的意思。（只填序号） ①（空气）经常流通，不含杂类气体。②新奇、稀罕。③（花朵）没有枯萎。 小春：早晨，公园的空气真新鲜啊！( ) 妈妈：樱花园的樱花朵朵饱满、新鲜，还有淡淡的清香呢。( ) 小春：樱花品种那么多，很多人用手机扫码就可以了解樱花的种类，真方便。 爸爸：是啊，现在使用手机了解信息已经不是什么新鲜事啦。( ) 4．春天真是太美了，小语在日记中写下了自己的感悟。请你照样子，也写一写吧。 （1）树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ _____，那是_____？ （2）门前开着一大片五颜六色的鲜花。 草地上长着_____。 （3）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 云朵_____，像_____。 （4）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 妈妈_____，一会儿_____，一会儿_____，一会儿_____。 5．把小语的出游感悟补充完整。 （1）春天在“不知细叶谁裁出，_____”的美妙柳姿里；春天在“野火烧不尽，_____”的青青草地上；春天在“儿童_____，忙趁东风放纸鸢”的快乐玩耍中。 （2）祖国有数不尽的美丽山川，有雄伟的万里长城和高耸的珠穆朗玛峰。我知道最著名的两条江河是_____和_____，与大陆隔海相望的岛屿是_____。 （3）景美人更美。妈妈告诉小语，和朋友相处时，“与其锦上添花，_____”。爷爷告诉小语，山西晋商以诚信为本，因为他们知道“诚信者，_____”。寻找雷锋的足迹，一件件好人好事告诉小语，要把雷锋精神发扬光大，因为“予人玫瑰，_____”“平时肯帮人，_____。” （4）欣赏着美丽的春光，小语觉得自己在_____马年十分努力，他对接下来的未_____年也充满了信心。 三．现代文阅读 6．春天的郊外，景色异常美丽。读《一匹出色的马》（节选），完成练习。 ①妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” ②妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去，不时回头看看我们。等我们回到家时，她站在门口，骄傲地说：“看！我比你 ... ...