2026年浙江省中考科学总复习第43讲　化学仪器的连接及应用（精讲+精练）（课件 26+14张PPT）

(课件网) 第43讲　化学仪器的连接及应用 2．气体发生装置 (1)固固加热型 【注意事项】①用固固加热型装置制备并用排水法收集气体，实验完毕后，需要先_____，再_____，目的是防止水槽中的水倒吸到试管中；②加热高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口塞一团棉花。 从水槽中撤出导管 熄灭酒精灯 气体的发生装置 (2)固液(或液液)常温型 【注意事项】使用长颈漏斗时，长颈漏斗的末端应该浸入液面形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。 添加实验药品 发生和停止 装置图 装置 优点 安装简便 便于_____ 可控制反应速率 可随时控制反应的_____ 适用 范围 用于制取少量气体 用于平稳反应并制取较多气体 用于剧烈反应并制取较多气体 用于平稳反应并持续时间较长的气体制取 1．实验室常用块状固体碳化钙与水反应制取乙炔(C2H2)，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更剧烈，下列发生装置最合适的是( ) 　 A 　 　　 B C D B 2．利用大小不同的矿泉水瓶、多孔塑料板设计了如下气体发生装置，其中可通过盖紧瓶盖使反应停止的是( ) 　 A B C D D 收集装置(选择依据：气体的密度、溶解性及是否与空气和水反应) 大 小 有连续均匀气泡冒出 有大气泡往外冒 方法 排水法 向上排空气法 向下排空气法 装置图 选择依据 难溶或微溶于水，且不与水反应的气体，如H2、O2、CH4等 密度明显比空气_____，且常温下不与空气中的成分反应的气体，如O2、CO2、SO2等 密度明显比空气_____，且常温下不与空气中的成分反应的气体，如H2、CH4等 注意事项 ①用排水法收集气体，当观察到_____后，把导管口伸入盛满水的集气瓶里，收集气体，当_____时表明气体已收集满； ②要收集较纯净的气体，应选用_____法收集 排水 气体的收集装置 3．(2025，义乌市二模)利用下图放置的装置，分别用排水法收集氧气和用排空气法收集氢气时，氧气和氢气进入瓶内的导管口分别为( ) A．甲、丁　　　 B．乙、丙 C．甲、丙 D．乙、丁 C 1．排空气法收集气体 装置图 操作 气体进出方向 举例 收集密度比空气大的气体 a进b出(长进短出) 收集O2、CO2等 收集密度比空气小的气体 b进a出(短进长出) 收集H2、CH4、NH3等 收集密度比空气大的气体 a进b出(短进长出) 收集O2、CO2等 收集密度比空气小的气体 b进a出(长进短出) 收集H2、CH4、NH3等 多功能瓶的用途 2.排水法收集气体、洗气、测量气体体积 装置图 操作 气体进出方向 举例 排水法收集气体 短进长出 收集H2、CH4、O2等 洗气或干燥 长进短出 NaOH溶液吸收CO2 (或浓硫酸干燥O2) 测量气体的体积 a进b出 (短进长出) 连接多功能瓶与量筒，采用排水法测量收集气体的体积 3.一些特殊用法 装置图 操作 气体进出方向 举例 吸收一种气体同时收集另一种气体 / 用NaOH溶液吸收CO2和CO混合气体中的CO2，同时收集CO 安全瓶，防倒吸 / 放在加热装置和液体检验装置之间，防止停止加热，后面的液体进入加热装置 4．一个集气瓶、一个双孔塞、一长一短的两个导管，组合成科学实验中经常使用的仪器———�万用瓶”。下列“万用瓶”不能达到实验目的的是( ) A.检测O2流速 　 B.收集O2 C.吸收CO2 D.收集H2 D 5．(2025，绍兴三模)如图所示是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。 (1)若用该装置收集气体，当收集的气体从B处导管进入，则下列气体可以用该装置收集的是_____。 A.氧气　B．二氧化碳　C．氢气 (2)要除去氧气中混有的水蒸气，瓶中盛有的试剂是_____，混合气体应从_____(填“A”或“B”)处导管进入。 C 浓硫酸 A 1．检验和吸收的方法 CO2、CO、H2O、H2的检验和吸收顺序 2.检验的顺序：H2O→CO2→H2→CO。 具体步骤：用无水CuSO4粉末检验水蒸气的存在→用澄清石灰水检验二氧化碳的存 ... ...