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课件网) 15 青春之光 祝红蕾 背景链接 本文选自2024年6月26日《中国青年报》。黄文秀（1989—2019），广西田阳人，壮族，曾在广西百色任百坭（ní）村驻村第一书记，在任上因公殉职。2021年，被授予“七一勋章”。 课本107页 瓢泼 熟络 心扉 执拗 崎岖 噩耗 毛坯 读读写写 （piáo） （luò） （fēi） （niù） （qí qū） （è） （pī） 心急如焚 直言不讳 围追堵截 （fén） （huì） （jié） 补充 山坳 静谧 硝烟 辗转难眠 风雪载途 读读写写 （ào） （mì） （xiāo） （zhǎn zhuǎn） （zài） 多音字 读读写写 载 zài zǎi 装载 风雪载途 记载 千载万世 词语解释 心急如焚：心里急得像火烧一样，形容非常着急。 直言不讳：直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。 语重心长：言辞诚恳，情意深长。【注意：多用于上对下、长对幼的教诲或嘱咐。】 执拗：坚持己见，固执任性。 整体感知 1．抓住小标题，快速浏览课文，圈画出重要的提示性词语和句子，完成下面表格。 小标题 时间 （村民）情感 主要内容 “我就是那个要回来的人” 2018年3月26日 两个月的时间 “我心中的长征” 2018年底 “仿佛她还在一样” 2019年6月18日中午 质疑、排斥 接纳 服气、喜爱 悲痛、不舍、怀念 初到百坭村的困境与坚持 带领村民脱贫致富的艰辛历程 牺牲后村民的悲痛与缅怀 整体感知 2．通过上面的表格，我们对文章的主体部分已经有了大致的了解，请简要概括一下主体部分的主要内容。 本文主体部分以小标题的形式，按照时间顺序记叙了黄文秀带领百坭村村民脱贫，在脱贫攻坚战中取得卓越成就，并和村民建立深厚感情，最终因公殉职的故事。 整体感知 3．文章第1～4段先写了黄文秀的牺牲，后面部分再写黄文秀在百坭村的事迹，这是什么叙述顺序？ 倒叙。 4．作者运用倒叙有何意图？ ①以黄文秀遭遇洪水围困后失踪的消息为引子，既以此为悬念，使读者产生阅读兴趣，又为后文叙述她带领百坭村村民脱贫致富的故事作了铺垫； ②叙写黄文秀牺牲的场景，为全文奠定了悲壮、深情怀念的情感基调； 整体感知 ③写黄文秀心系村里灾情而决定冒雨返回并在途中与村支书商讨防洪对策，展现了她作为第一书记的责任感、使命感，使读者对她高尚的精神品质有初步的认识和深刻的印象。 5．本文是通过哪些事件表现黄文秀“不忘初心、牢记使命、勇于担当、甘于奉献”的精神的？请结合文章内容简要分析。 （1）不忘初心：黄文秀牢记初心，毕业后毅然返回家乡。初到百坭村遇到困难时，她也没有改变初衷，而是想方设法融入村民，带领村民脱贫致富，践行并坚守着自己最初的选择和理想。 整体感知 （2）牢记使命：①黄文秀在得知村里灾情后，不顾个人安危，立即驱车返回岗位，展现了高度的责任感和使命感。②面对村民的排斥和质疑，黄文秀想方设法融入村民，并深入走访贫困户，绘制贫困户分布图，积极寻找脱贫致富的突破口，带领村民发展砂糖橘等产业，增加收入。不仅如此，作为第一书记的她还帮助村民解决上学、看病等实际问题，帮助村民申请低保、养老补贴和贴息贷款等。她心系村民，将村民的福祉放在首位，这种精神始终贯穿在她的工作中。 整体感知 （3）勇于担当：担任第一书记期间，黄文秀因地制宜，找到全村脱贫的方向———发展砂糖橘种植业，选定产业带头人，请来技术员指导村民，修路通路，建立电商服务站；她还加强村党组织的建设，为脱贫攻坚战奠定了坚实的组织基础。她以实际行动诠释了共产党人的使命和担当。 （4）甘于奉献：黄文秀研究生毕业后放弃留在大城市的机会返回家乡，一心一意带领村民脱贫致富，将自己火热的心、赤诚的爱和青春热血奉献给了百坭村和这里的村民。 整体感知 本文记述了黄文秀 ... ...
