ID: 25338521

安徽涡阳县重兴中学等校2025-2026学年九年级下学期语文阶段学情自测(含答案)

日期:2026-03-25 科目:语文 类型:初中试卷 查看:18次 大小:215593B 来源:二一课件通
预览图 1/4
安徽,学期,答案,自测,学情,阶段
  • cover
2025-2026 学年九年级(下)开学考试 语文试题 注意事项:共三大题,总分 150 分(其中卷面书写占5 分),作答时间 150 分钟。 一、语文积累与运用(35 分) 1.默写。(10 分) 中国古代诗文里存在大量蕴含人生哲理与情感的优秀作品,有的抒发志向,有的倾吐情感,有的描绘景致。 (1)人生之路,往往充满艰难险阻。李白在《行路难 ·其一》中用“ , ”描 绘出仕途受阻、前行之路困难重重的境况;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》里的“ , ”这两句,借助典故抒发了对时光流逝、世事变迁的感慨。 (2)中秋佳节,明月高悬,然而人却难以团圆。苏轼在《水调歌头 · 明月几时有》中的“ , ”,仅仅十个字,就传达出对亲人朋友的美好祝愿以及豁达的心境。 (3)离别之时,情思难以寄托。李商隐在《无题 ·相见时难别亦难》中用“ , ”慨叹爱情的忠贞不渝;而范仲淹在《岳阳楼记》中以“ , ”展现出心系天下的 济世情怀,彰显出崇高的精神境界。 2. 请运用积累的知识,完成各题。(13 分) 【甲】“你以为因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵 hún,没有心吗?———你想错了!———我的灵 hún 跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!……我们站在上帝脚跟前,是平等的———因为我们是平等的!” (节选自《简 ·爱》第二十三章) 【乙】我顺着声音望去,看到栏 gān 上系着一条手帕,作为标记。后面是一扇门,门开着里屋的光线透出来。我听到一阵咆哮声,像是狗在发怒……我走进去,看到一个高个子女 人,穿着深色衣服,她转过身,我认出那是格雷斯 ·普尔。 (节选自《简 ·爱》第二十章) (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3 分) 灵 hún( ) 栏 gān( ) 咆哮( ) (2)【甲】段中简 ·爱的话体现了她怎样的性格特点?请选择最恰当的一项( )(3 分) A. 隐忍克制 B. 叛逆反抗 C. 自尊清醒 D. 理想主义 (3)【乙】段中的“密室 ”是小说的重要伏笔。请结合全书情节,简析这一场景对揭示罗切斯特秘密的作用。(3 分) (4)《简 ·爱》中简 ·爱对平等的追求,与《儒林外史》中部分人物对世俗价值的反抗形成呼应。请联系《儒林外史》中的某一具体人物(如杜少卿、沈琼枝等),分析两者在“追求人格独立 ”这一主题上的异同点。(4 分) 3.复兴学校开展以“皖美阅读书香致远 ”为主题的综合性学习活动,请你参与。(12 分) (1) 学校要进行“书香班级 ”评选,请为此撰写一则宣传标语,要求构思新颖,运用一种修辞手法。(2 分) (2) 下面是小刚同学设计的读书节图标,请解说其画面内容和寓意。(4 分) 第 1 页 共 7 页 (3) 小刚同学喜欢上了抖音上的“听书”,请你对他说两句话,表明你的看法。(3 分) (4) 下面是小刚在活动后撰写的感言,其中有一些问题,请帮他修改。(4 分) 【甲】 此次“皖美阅读力活动,我沉醉于江淮文脉的馥郁书香。翻开书页,徽派典籍里的智慧【乙】 ,皖山皖水间的故事徐徐铺展,仿佛与先贤对话、与故土相拥。阅读不仅丰盈了知识,更让班级弥漫着静心求索的氛围。往后,我愿以书为友,让皖地书香浸润成长之路,在墨香中沉淀品格、致远前行,让阅读成为伴随一生的美好习惯。 ①【甲】处画线句有语病,请写出正确的句子。 ②在【乙】处横线上填上恰当的成语。 二、阅读(55 分) 阅读下面的文字,回答问题。 【一】(22 分)酒馆逸事 揭方晓 ①冯半衣又来了,酒家用眼角余光瞄了一眼,手中算盘珠子的声音又响了一些。 ②每天申时刚过,冯半衣准来。 ③冯半衣是镇上一名私塾先生,自小寒窗苦读,奈何命途多舛,屡试不第,遂绝意不再进仕,在草棚里开科授徒、聚众讲学,挣个仨瓜俩枣。他无妻妾子女之累,每日申时一过,待徒众散去,踱到附近酒馆喝酒。冯半衣抒孤 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~