26年三年级下册语文综合素养评价卷 第1页，共4页 第二单元综合素养评价卷 时间：90分钟 满分：100分 班级将要举办寓言故事交流会，请你一起参与进来吧! 活动通知 1.请你帮班主任孙老师拟一则通知，通知全班同学明天(6月6日)下午3:00到学校 多功能厅参加寓言故事交流会。(5分) 会前准备 2.小语同学为交流会写了一段开场白，请你帮忙补全内容。(7分) láng zhuāng xùn liáng 寓言故事丰富多彩! 伪 成忠诚 的狗，最后也没能从陷 táo tuō yún bié zhì 阱里 ;鹿欣赏自己 称的身段和 的角，差点儿被 xiōng hěn zhuī xiè shēn 的狮子 上；蛇不仅没有向救它的农夫道 ,还想 头 张嘴咬死农夫 …… 3.小文同学读寓言故事时给容易读错的字标上了拼音，下面加点字注音全都正确的 一项是( )(2分) A. 生涯(yá) 遵循(zhūn) B. 希冀(ji) 相貌(xiāng) C.考 虑(lǜ) 贯穿(guàn) D. 模样(mó) 称赞(chēng) 4.小真同学讲故事时拿不准如何使用下面的词语，请你选出依次填入句子中合适的 一项。( )(2分) 夕阳西下，只留下一抹晚霞 着绿水青山。一只鹿来到池塘边，忽然发现 了自己 在水中的影子，然后它摆摆身子，水中的 也跟着摆动起来。 A.倒映 映照 倒影 B. 映照 倒映 倒影 C. 倒影 映照 倒映 5.小浩同学在准备过程中积累了不少词语，请你把词语补充完整，并完成练习。(17分) 源源（ ）（ ） ( )( )无虑 ( )心( )气 邯郸( )( ) 刻( )求( ) ( )耳( )铃 滥( )充( ) ( )( )矛盾 ( )( )添足 花( )巧( ) 没精( )( ) 杯( )蛇( ) (1)画“ ”的词语是AABC式的，这样的词语我还积累了 画“ ”的词语是ABAC式的，这样的词语我还积累了 (2)夏季，烈日炎炎，连空气都是灼热的，河边的树木都 地垂着 头。(选词填空) (3)(名校期末真题)本来是一场很成功的演讲，却败在结尾那几句 的啰唆话。(选词填空) (4)右面的图片可以用词语“ ”来概括。(选词填空) 交 流 会 中 6. (名校期末真题)补充人物的神态或动作，帮欣欣把故事讲得更生动。(3分) 叶公听到有声音，走出卧室来看。这一看可不得了了， 一条真龙正在那里瞪 着自己 。 叶 公 :“怪物啊!” 7.小美同学在交流会中联系了自己的生活实际，请你补充完整。(2分) 我在购买文具时，总是喜欢选好看的，却不管东西是不是实用，我的做法与寓言 故事《 》中的 (谁)相似。 8.小丽同学在交流会中分享了《守株待兔》的故事，请你一起来学习。(16分) 宋人有耕者，田中有株。 。因释其耒 而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 (1)在横线上把故事内容补充完整。(2分)第2页，共4页 (2)解释加点词的意思。(3分) 株： 因 ： 释 ： (3) ( 名校期末真题)下列句子朗读停顿合适的一项是( ）( 2 分 ) A.因释/其耒/而守株 B. 因释其耒/而守/株 C. 因/释其耒/而守株 (4)请完成下面的思维导图。(起因和结果用原文回答)(4分) 起因 经过 结果 因释其耒而守株 道理 (5) (名校期末真题)读读下面的场景，与这则寓言故事最相似的一项是( )(2分) A. 莉莉画好画后，发现有朵花的颜色太淡了，便涂了又涂，结果颜色反而太深，影 响了整体效果。 B. 有个叔叔买彩票中了奖，自此之后他也不上班了，天天买彩票，期待再次中奖。 C. 宁宁在描写含羞草的时候，用上了把事物当作人来描写的方法， 一下子就把含 羞草写“活”了。 (6) (语文要素)课外，你还读过哪些古代寓言故事 你从中体会到了什么道理 请 选择印象最深的一个写一写。(3分) 9.小凯同学讲了下面的故事，请你一起聆听。(16分) 狐狸和公山羊 一只狐狸失足掉到了井里，不论如何挣扎，都没法爬上去。 狐狸正在着急，这时，恰巧一只口渴极了的公山羊来到井边。公山羊看见狐狸 在井下，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力 赞美井水好喝 ... ...
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