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课件网) 在这样漆黑的夜晚，你们会感到害怕吗？ 美丽的夜晚让人陶醉，迷人的景色让人充满遐想。让我们一起读儿歌《夜色》，看一看文中的小朋友眼中的夜色是怎么样的。 想一想 提出质疑 思考： 文中的小朋友原来是个怎样的孩子呢？现在又是怎样的呢？ 我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳…… 爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉…… 夜色 初 读 课 文 yì yí yí 压 历 dǎn ɡǎn wǎnɡ wài chuānɡ luàn sàn yuán wēi xiànɡ wei 胆子 勇 敢 往 来 外 面 外 面 勇 气 yǒnɡ 窗 户 乱 跳 散 步 原 来 微 笑 好 像 读词语 猜一猜 楷书 窗 小篆 “囱”是“窗”的本字，古代“囱”“窗”通用，小篆“囱”像天窗形，即在屋上留个洞，可以透光，也可以出烟。后加“穴”构成“窗”。 教学目 新课讲解 “我”从前是一 个怎样的孩子？ 胆小 怕黑 从哪里可以 看出呢？ 我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外跑。 我从前/胆子/很小很小， 天一黑/就不敢/往外瞧。 妈妈/把勇敢的故事/讲了又讲， 可我一看窗外/心就乱跳...... 胆子 很小很小 意思还没说完 压 历 我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 很小很小 ABAB式 很多很多 很少很少 很大很大 很香很香 很甜很甜 很美很美 很高很高 很苦很苦 红 红 这个西瓜很（ ）很（ ） 。 想象自己就是这个胆小怕黑的小主人公，天黑下来了，心情会怎样？ 我好害怕！ “可我一看窗外心就乱跳……”从句中的省略号，你觉得“我”会看到些什么？想到些什么？ 我不敢往外瞧！ 仿写： 天一黑我就不敢往外瞧。 我一看窗外心就乱跳。 一 就 。 压 历 妈妈 把勇敢的故事 讲了又讲， 可 我一看窗外 心就乱跳…… 讲了又讲 胆小 照样子，说一说 看了又看 听了又听 跳了又跳 写了又写 吃了又吃 歌曲（ ） 舞蹈（ ） 作业（ ） 零食（ ） 电视（ ） …… 勇敢的故事很多很多， 妈妈讲了又讲， 我听了又听。 可是，外面的天很黑很黑， 一想到要出去，我的心就很乱很乱， 因为我的胆子实在很小很小。 爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉...... 在夜色中散步， 我发现（ ）。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉...... 区分： 再 表示又一次、第二次或多次，强调动作的重复或继续。 在 表示时间、地点、范围等。 小鸟好像（ )说：“小朋友们（ ）见。 在 再 “我”和爸爸散步时还可能看到什么？ 爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来树木都像白天一样站立。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见飞虫在灯下飞舞。 原来花草都像白天一样微笑。 鸟儿在月光下安静的睡觉。 在爸爸的帮助下，“我”变成了一个勇敢的孩子。“我”还发现夜晚的美景和白天的一样美好。 想一想：诗歌中的小朋友一到夜晚就害怕，后来为什么不害怕了呢？ （勇敢） 夜色 从前 散步发现 胆子小 怕黑 花草微笑 小鸟睡觉 勇敢 夜色真美 黑夜来了我不怕，我有很多办法克服它。你怎样让黑夜变得好玩呢？ 结构： 部首： 书写指导： 上下 “色”的第一笔撇起笔在竖中线，第三笔横折，起笔在横中线上方，最后一笔竖弯钩以竖中线为轴，左右相当。 sè 色 色 书写指导 结构： 部首： 书写指导： 左右 左窄右宽。“扌”横画宜短，竖钩端正。竖弯钩圆转自然，钩底宜平。左右紧凑。竖向笔画排列大致均匀。 bǎ 把 书写指导 扌 结构： 部首： 书写指导： 左右 左窄右宽，整体紧凑。 jiǎnɡ 讲 讠 书写指导 结构： 部首： 书写指导： 左右 左边木字横画要向左 ... ...
