课件编号2535490

2.6 100毫升水能溶解多少克食盐同步练习

日期:2024-05-21 科目:科学 类型:小学试卷 查看:59次 大小:369912Byte 来源:二一课件通
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2.6 100毫升水能溶解多少克食盐同步练习 1.填空题。 (1)向一杯水里不断加入食盐,最终会出现 。 (2)在100毫升水中,食盐溶解的量是有限度的,大约是 克。 (3)一定量的水可以溶解 的物质,并不是无限溶解的。 (4)可以用 的方法把没有溶解在水中的食盐分离出来。 2.判断题。 (1)在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力有大有小。 ( ) (2)可以通过加热、搅拌、切碎等方法无限溶解。 ( ) (3)100毫升水太少了,选择1000毫升水做实验最合适。 ( ) (4)水能溶解多少食盐,与水的多少无关。 ( ) (5)水的温度可能会影响溶解的食盐的质量,我们可以量取常温下的水。 ( ) (6)可以一次把食盐全部倒入水中。 ( ) 3.选择题。 (1)在研究“一杯100毫升的水能溶解多少克食盐”时,往水中加盐的方法比较合理的是( )。 A.先2克2克地加,再5克5克地加,然后再10克10克地加 B.把一大包盐一次性倒人杯中 C.每次都加2克 (2)在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不会经历的过程是( )。 A. B. C. (3)一桶水比一小杯水能溶解的白糖多,这说明了( )。 A.白糖在一桶水中的溶解能力强 B.白糖在一小杯水中的溶解能力强 C.白糖在两种水中的溶解能力相同,但水越多,溶解的量就越大 (4)下列问题中,我们可以直接研究的是( )。 A.一杯水能溶解多少克白糖 B.100毫升水能溶解多少克白糖 C.以上均不可以 (5)在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,发现有食盐不能溶解时,应该( )。 A.加水,直至食盐都溶解 B.继续加盐,测量最终剩下多少食盐 C.停止实验,测量最终溶解了多少食盐 (6)将食盐放人盛有水的烧杯中,下列说法正确的是( )。 A.食盐在水中不能溶解 B.食盐在水中能一直溶解 C.食盐在水中溶解一定的量后就不再溶解了 4.简答题。 (1)如果杯底有一些物质未被溶解,我们说这种物质不溶于水,对吗?为什么? (2)在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,你是怎么计量食盐的?说说你的理由。 (3)100毫升水能溶解多少克食盐,与是否搅拌有关系吗?为什么? 5.【实验题·操作】请设计100毫升水能溶解多少克食盐的实验研究计划。 研究的问题: 。 实验材料:搅拌棒、2克一份的食盐若干、 、 、 、 、记录单。21教育网 实验过程: 。 (1)用烧杯量取 。 (2)往烧杯的水里加入一份2克的食盐,搅拌直到完全溶解。 (3)继续加入 。 (4)用 把不能溶解在水中的食盐分离出来。 (5)称一称分离出来的食盐的质量。加入水中的食盐总质量一( )=溶解食盐的质量。 实验结论: 6.【实验题·分析】下表是小明收集整理的各小组的实验数据,请你分析后做出回答。 组号 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 水的体 积/毫升 100 100 200 100 200 溶解量/克 28 35 68 37 72 (1)小明共收集了 组实验数据。 (2)实验中,选择水的体积是100毫升的有 组;选择水的体积是200毫升的有 组。 (3)通过比较,我认为 的数据可能是错误的,产生错误的原因是 。 (4)我选择了 作为我的参考数据,从数据中发现,100毫升水大约能溶解 克食盐。 7.【拓展题·饱和溶液与不饱和溶液】在一定温度下,一定量的溶剂(能溶解其他物质的液体称为溶剂,如水、酒精等)中不能再溶解某种溶质(像糖、食盐等溶解的物质称为溶质)的溶液称为“饱和溶液”(即已达到该溶质的溶解度的溶液)。在一定温度下,在一定量的溶剂里,还能继续溶解某种溶质的溶液(即尚未达到该溶质的溶解度的溶液),称为“不饱和溶液”。 根据本课食盐溶解实验,你认为什么情况下的食盐溶液是饱和溶液,什么情况下的食盐溶液是不饱和溶液? 参考答案 1.(1)沉淀 (2)36 (3)一定量 (4)过滤 2. (1)√ (2) × (3) × (4)× (5) × (6)×21世纪教育网版权所有 3.(1)C (2)B (3)C (4)B (5)C (6)C 5.研究的问题:100 ... ...

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