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6.2.2 基因在亲子代间的传递 课件 (共24张PPT) 人教版(新教材) 八年级下册

日期:2026-04-03 科目:生物 类型:初中课件 查看:73次 大小:12485709B 来源:二一课件通
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(课件网) 父亲 母亲 子代 精 子 卵 细 胞 受 精 卵 是基因在亲子代间传递的“桥梁” 精子和卵细胞 生殖细胞 6.2.2基因在亲子代间的传递 人教版2024 八年级生物下册 亲代通过 过程 把基因传递给子代 生殖 性状的遗传实质上是亲代把什么传给了子代? 本节目标 1、能描述染色体、DNA、基因之间的关系 2、能说出亲代的基因传递给子代的过程 3、能描述生殖过程中染色体数量的变化 DNA、基因、染色体 知识点一 基因在哪里? DNA 生物体 细胞 细胞核 染色体 1.DNA DNA是主要的遗传物质 生物界 DNA RNA DNA主要存在于 中,是长长的链状结构,外形像一个螺旋的梯子。 细胞核 染色体 DNA分子 基因 基因 ? 不具有遗传效应的片段不能叫基因 1个DNA分子上包含 个基因 2.基因是有遗传效应的 。 DNA片段 控制性状 多 控制性状 例如:人的46个DNA分子上有2万多对基因 3.染色体 染色体存在于_____中 细胞核 1 你能完成吗? 5 4 2 3 染色体 蛋白质 基因 DNA 细胞核 细胞核 染色体 DNA 基因 归纳整理:染色体、DNA和基因的关系 细胞核、染色体、DNA和基因 ( 1 )条染色体 =( )个DNA=( )个球状蛋白 ( 1 )个DNA上=( )个基因 数量关系: (体细胞:除生殖细胞外的细胞) 下面是整理后的正常女性体细胞内染色体排序图。 1.图中一共有多少条染色体? 它们是分布有什么特点? 2.为什么这些染色体是成对存在的? 23对染色体=46条染色体,成对分布 体细胞中,每对染色体中的 一条来自父方,一条来自母方 一般情况下,在生物的 体细胞(除生殖细胞外的细胞)中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的。 染色体成对 DNA成对 基因A 基因a 基因B 基因b 基因成对 动物 染色体数 植物 染色体数 狗 39对 水稻 12对 大猩猩 24对 萝卜 8对 基因的传递 知识点二 父亲 母亲 精子 卵细胞 受精卵 生殖细胞 ? 以人为例,虽然代代相传,但是正常人的体细胞中都只有23对染色体,基因的数目也不变。这是为什么呢? 23对 23对 23对 23对 46+46=92 新个体(受精卵) 精子 雄 2对 雌 2对 卵细胞 2对 B B A A b b a a b a B A B b A a 在形成生殖细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少 ,而且不是任意一半,每对染色体中各有一条进入生殖细胞。 一半 生物 染色体数目 体细胞 生殖细胞 (精子和卵细胞) 受精卵 马蛔虫 2对 2条 2对 一半 不同 父方 母方 生殖细胞中: 染色体 存在; DNA 存在; 基因也 存在。 成单 成单 成单 注意: 1.生殖细胞中的染色体数是体细胞的 . 2.生殖细胞中每条染色体的大小和形态 都是 的(不成对) 3.子代每对染色体中的一条来自 , 一条来自 。 新个体(受精卵) 精子 雄 2对 雌 2对 卵细胞 2对 B B A A b b a a b a B A B b A a 父亲 母亲 精子 卵细胞 受精卵 生殖细胞 23对 以人为例,虽然代代相传,但是正常人的体细胞中都只有23对染色体,基因的数目也不变。这是为什么呢? 人生殖过程中染色体的变化 23对 23对 生殖过程中染色体数目的变化: 体细胞(2n)→生殖细胞(   )→受精卵(   )。  n  2n 23条 23条 实验·探究 模拟有性生殖中染色体和基因的传递 父亲 母亲 精子 卵细胞 受精卵 a b d A b d A b D A B d 每次随机从父方、母方的“染色体”中各拿出1条,模拟有性生殖中染色体和基因的传递,记录结果后放回原处,每组共做4次。 a b d A b d A b D A B d AabbDd AAbbDd AaBbdd AABbdd 精子 卵细胞 A双眼皮 a单眼皮 B大眼睛 b小眼睛 D黑皮肤 d白皮肤 有性生殖的后代发生变异的重要原因: ①亲代可以产生基因组成不同的生殖细胞。 ②受精过程中,不同的精子与不同的卵细胞的结合是随机的。 ③由受精卵发育成的新个体也会多种多样 性状的遗传 过程: “桥梁”: 基因经精子 ... ...

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