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课件网) 基因的显性和隐性 遗传学之父———孟德尔 观看视频并结合课本P31页相关内容，思考： 相对性状的遗传 1.孟德尔要研究什么问题？ 2.为什么用豌豆做实验？ 发现了生物遗传的规律 3.经过实验，他发现了什么？ （1）豌豆是自花传粉，闭花受粉的植物 （2)豌豆有多对易于区分的相对性状 分析 讨论 高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验 高茎 亲代 矮茎 子一代 1.子一代中没有矮茎植株，是不是因为控制矮茎性状的基因没有遗传下来？ 高茎 杂交 自 交 高茎 矮茎 子二代 不是 判断依据：子一代自交得到的子二代中出现了1/4的矮茎豌豆，说明亲代将控制矮茎的基因传递给了子一代 判断的依据是什么？ 孟德尔的解释 方法一： 具有相对性状的两个纯种个体杂交时： 子一代中表现出来的性状，叫作显性性状； 子一代中未表现的性状，叫作隐性性状。 1.相对性状有显性性状和隐性性状之分 高茎 亲代 矮茎 子一代 高茎 自交 高茎 矮茎 子二代 判断显性性状和隐性性状的方法： 方法二：“无中生有，有为隐” 2.控制相对性状的基因有显性和隐性之分 显性基因 显性性状 控制 隐性性状 (用大写字母表示) 隐性基因 控制 (用小写字母表示) 高茎 亲代 矮茎 子一代 高茎 自交 高茎 矮茎 子二代 高茎 亲代 矮茎 子一代 高茎 杂交 自交 高茎 矮茎 子二代 DD dd 3.体细胞中基因成对存在，生殖细胞中只有成对基因中的一个 D 生殖细胞 d D d 高茎 矮茎 亲代性状 DD dd 亲代基因 生殖细胞基因 D D d d 受精卵基因 Dd Dd Dd Dd 子一代性状 高茎 高茎 高茎 高茎 生殖细胞基因 高茎 子一代性状 高茎 Dd 子一代基因 Dd D d D d 受精卵基因 DD Dd Dd dd 子二代性状 高茎 高茎 高茎 矮茎 子二代个体中: 高茎的概率为3/4 矮茎的概率为1/4 4.有性生殖过程中，携带不同基因的雌雄生殖细胞结合的机会相等。 高茎 矮茎 亲代性状 DD dd 亲代基因 生殖细胞基因 高茎 子一代性状 高茎 Dd 子一代基因 Dd D d D d 受精卵基因 DD Dd Dd dd 子二代性状 高茎 高茎 高茎 矮茎 在子一代中，虽然隐性基因控制的性状不能表现出来，但隐性基因会遗传下去。 3.当体细胞中控制一对相对性状的基因（如D和d）都存在时，生物表现出的性状会是怎样的？ 2.依据上一节学习的染色体和基因在有性生殖过程中的传递特点，分析上面的实验结果，并在下页表格的括号中填写相应的基因。 项目 亲代体细胞和生殖细胞 子一代体细胞 子一代生殖细胞 子二代体细胞 基因 DD和D ( ) ( ）或 ( ) ( )或 ( )或( ) dd 和（ ） d Dd D d Dd DD dd 有显性基因存在时只表现出显性性状，所以子一代全部是高茎。 基因的显性和隐性是普遍存在的 例如，关于大拇指能否向背侧弯曲的性状 亲代 AA aa 思考： 1.显性性状是 ，隐性性状是 大拇指能背向弯曲 大拇指不能背向弯曲 2.子代的基因组成为 ，性状表现为 Aa 大拇指能背向弯曲 3.如果夫妻双方的基因组成都是Aa,父方生殖细胞的基因为 ，母方生殖细胞的基因为 ，其后代的基因组成为 AA、Aa、aa A、a A、a 已知一对夫妻都是双眼皮，他们的孩子是单眼皮。 1.双眼皮和单眼皮哪个是显性性状，哪个是隐性性状？ 练习 3.假如这对夫妻再生一个孩子，其基因组成可能有哪几种情况？ 2.分别写出他们的基因组成（用英文字A、a表示） 父亲： 母亲： 孩子: 双眼皮 双眼皮 父亲 母亲 亲代性状 子代性状 单眼皮 a Aa Aa aa a 亲代基因 A A 生殖细胞的基因 A a A a 受精卵基因 AA 子代性状 双眼皮 Aa 双眼皮 Aa 双眼皮 aa 单眼皮 再生一个孩子的基因组成可能是: AA Aa aa 如果隐性基因控制的是致病的性状该怎么办呢？ 一对健康的夫妇有没有可能生下有病的孩子呢？ 双眼皮 双眼皮 父亲 母亲 亲代性状 亲代基因 Aa Aa 生殖细胞的基因 ... ...
