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课件网) 2.2.3流体压强与流速的关系 浙教版（2024）八年级下科学 作业本，精彩练习错题讲解 作业本 课堂作业本B25-26页 作业本 5.某同学采用“向漏斗口快速吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。若考虑乒乓球自身重力的影响，以下方案不合理的是( A ) 作业本 7.足球运动员在某次比赛中，踢出一脚神奇的“香蕉球”，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，如图所示。这是因为踢出的足球( C ) A.左侧空气流速慢 B.两侧空气流速相同 C.左侧空气流速快 D.不断改变旋转方向 作业本 9.如图所示，乘客候车时必须站在安全线以外，请解释其中的原因。 运动的列车周围的空气流速大、压强小，乘客靠近运动的列车易发生事故，所以必须站在安全线以外。 精彩练习 精彩练习B22-23页 精彩练习 3.如图所示，往吸管 B 中吹气，可以看到吸管A中的水面上升。以下现象中涉及的原理与图中相同的是( D ) A.将氢气球放手后，它会飘向空中 B.飞艇能够停在空中一定高度处 C.通过拍打窗帘清除它上面的灰尘 D.站在列车站台上的安全线以外等车 精彩练习 6.有资料说明，刮龙卷风时，大气压可达到 9×10 Pa。在一座面积为200 m 的简易平顶厂房中，当时的大气压是 1×105Pa,如果此时龙卷风从厂房房顶上方刮过，那么大气对厂房房顶的作用力可能是( A ) A.方向向上,2×10 N B.方向向下,2×10 N C.方向向上,1.8×10 N D.方向向下,1.8×10 N 精彩练习 7.如图所示的装置可以用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门，水流经该装置时，可以观察到a、b两管口均有水喷出，且 b 管口喷出的水柱更高，原因是 b管口下端管道横截面积大，水流速度小，压强大 。 精彩练习 9 探究飞机机翼获得升力的原因的装置如图所示。U形管的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，当用力向右吹风时，可观察到 U 形管两侧液面高度的情况是( B ) A.左侧高 B.右侧高 C.左、右两侧等高 D.无法确定 精彩练习 10.在某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上(示数单位为N)。无风时，托盘测力计示数为13 N；当迎面吹着飞机的风速达到 15 m/s时，托盘测力计的示数如图所示，可以判定此时飞机又受到了一个力的作用。经过分析可知，飞机受到的该力的大小为 4.5N，方向 竖直向上 。 精彩练习 11.图甲所示是一种无叶风扇，它与传统风扇最大的不同点是没有“叶”。工作原理：底座中的电动机将空气从进风口吸入，吸入的空气经压缩后进入环形空腔，再从环形空腔上的细缝中高速吹出。底座进风量为30 L/s,出风量为 450 L/s,风量被显著放大。 (1)与传统有“叶”风扇相比，无“叶”风扇的优点是易清洁气流稳安全等。 (2)下列与风扇通过叶轮旋转将空气吸入进风口的原理相同的是 B (填字母)。 A.载重汽车装有许多车轮 B.吸尘器吸取地面灰尘 C.游艇能够漂浮在海面上 D.用力拍掉身上的灰尘 (3)从流速与压强的角度解释风扇正常运行时出风量显著增大的原因(图乙所示)。 【答案】空气从环形空腔上的细缝中高速吹出，空气流速大，压强小，其后方空气流速小，压强大，所以更多的空气流入风扇出风口，即运用了流体压强与流速关系的原理。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台 【错题集】课堂作业本B2.2.3大气压强（四）（解析版） 5.某同学采用“向漏斗口快速吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。若考虑乒乓球自身重力的影响，以下方案不合理的是( A ) 7.足球运动员在某次比赛中，踢出一脚神奇的“香蕉球”，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，如图所示。这是因为踢出的足球( C ) A.左 ... ...
