第21章 人与环境 知识点梳理＋习题课件 （4份打包）2025-2026学年生物学北师大版八年级下册

(课件网) 第8单元 生物与环境 第21章 人与环境 第3节 保护生物圈是全人类的共同义务 阅读教材120~ 123，认识到保护生物圈刻不容缓，人类应该保护好 生物圈。阅读教材或查阅资料来完成课前预习、课堂导学及随堂检测。 一、保护 生物圈刻 不容缓 （教材 120～ 121） 1._____是人类生存和活动的基地，但是，地球上适于人 类生存和活动的空间是有限的，人类可以利用的生物、矿物 和水资源等也是有限的。 2.随着世界人口的增长，以及土地的不合理利用、水土流 失、沙漠化、土壤退化和污染等，人类和其他生物生存的 _____越来越小。 生物圈 空间 一、保护 生物圈刻 不容缓 （教材 120～ 121） 3.森林的大量砍伐、海洋鱼类的过度捕捞和浅海滩涂的破 坏，使得生物数量锐减，甚至导致一些物种濒危或绝灭。 4.总之，地球上有限的生存环境正处于不断恶化的困境中， 这一切都促使人类意识到保护_____的紧迫性。 生物圈 续表 二、人类 能够保护 好生物圈 （教材 121～ 123） 1.生物圈保护的中心目标，在于保持各种生态环境的健康， 维持人类和其他生物生存环境的_____发展，改善人类的 生活质量。 2.对生态环境_____进行调查、监测、评价和预测，这是保 护生物圈的前提。环境监测涉及的范围广泛，方法也多种 多样。 可持续 质量 续表 二、人类 能够保护 好生物圈 （教材 121～ 123） 3.人们对生物资源进行保护和科学管理，根本目的是使资源 得到_____发展和合理利用，为此要作出长远的生态规 划，采取有效措施恢复、重建或改善生态环境。 4.要制定相关政策和法规，在加强宣传教育的同时，加强法 制管理，严惩违法者。要禁止对森林和草原植被的破坏，保 护生物生存环境的多样性和复杂性。要防治污染，消除有毒 物质对生物的危害。实践表明，建立_____和实施大 型生态工程是恢复和改建生态环境的重大有效措施。 可持续 自然保护区 续表 保护生物圈是全人类的共同义务 某科幻片讲述的故事发生在离现在不太远的未来，那时科学家发现， 太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球。人们集结全球之力， 建造了一万台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新 家园。 这个科幻片告诉人们地球与人类息息相关。地球上所有生物的家园 是生物圈，保护它就是保护包括人类在内的所有生物。 1.根据材料，结合所学知识，说说生物圈对人类生存和发展的重要作用有 哪些？ 生物圈是人类生存和活动的基地，为人类的生存和发展提供了可以利用 的环境、土地、生物、矿产和水资源等。 2.生物圈的破坏引起了人类的共同关注，保护生物圈成为人类的共识。请 你说说人类保护生物圈的中心目标是什么？ 生物圈保护的中心目标，在于维护各种生态环境的健康，促进人类和其 他生物生存环境的可持续发展，改善人类的生活质量。 1.农药化肥的大量使用、过度消耗能源、环境污染以及资源浪费等都不利 于保护生物圈。 2.保护生物圈，不仅仅是政府的事，也是生活在地球上每一个人的事，是 全人类的共同义务。 3.建立自然保护区和实施大型生态工程是恢复和改善生态环境的重大有效 措施。 选择题 保护生物圈刻不容缓 1.个别不法分子大量捕杀野生动物以牟取高额利润，其结果是( ) A A.破坏了野生动物所在的食物链 B.发展了餐饮业 C.破坏了野生动物的个体生殖 D.人获得了充足的营养物质 2. 是指环境空气中直径小于等于2.5微米的颗粒物。它能较长时间悬 浮于空气中，其在空气中含量越高，就代表空气污染越严重。下列各项， 不利于减少空气中 含量的是( ) B A.大面积植树造林 B.焚烧农作物的秸秆 C.加大清洁能源使用力度 D.加强工业粉尘治理 3.近日，在西藏自治区查琼岗日山脊（海拔 米）举行名为" 升龙"的烟 ... ...