
第二单元总结 一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项的字母填在对应的括号中) 1.买东西时,我们应该重点关注商品的( )。 A. 包装是否精美 B. 生产日期、质量和价格 C. 广告是否吸引人 D. 品牌是否有名 2.购买食品时,首先要查看的是( )。 A. 价格 B. 生产日期和保质期 C. 品牌 D. 包装 3.下列属于合理消费的是( )。 A. 看到打折就买 B. 按需购买,不盲目跟风 C. 只买贵的 D. 买很多零食吃不完就扔 4.区分“想要”和“需要”的主要目的是( )。 A. 满足所有欲望 B. 避免盲目消费 C. 只买贵的东西 D. 跟风消费 5.下列行为属于浪费的是( )。 A. 按需点餐,吃多少点多少 B. 作业本正反面使用 C. 把没吃完的饭菜倒掉 D. 随手关灯关水龙头 6.学校食堂开展“光盘行动”的目的是( )。 A. 减少粮食浪费 B. 让同学吃更多 C. 方便食堂打扫 D. 增加食堂收入 7.买东西时,遇到商家欺诈,我们应该( )。 A. 忍气吞声 B. 向消费者协会投诉 C. 和商家吵架 D. 再也不买东西 8.下列属于绿色消费的是( )。 A. 购买一次性塑料袋 B. 选择可降解餐具 C. 买过度包装的商品 D. 大量囤货 9.杜绝浪费,我们要从( )做起。 A. 大事 B. 身边小事 C. 别人的事 D. 以后的事 二、判断题 1.买东西时,只看价格,不看质量。( ) 2.索要发票是我们作为消费者的权利。( ) 3.合理消费就是要省吃俭用,什么都不买。( ) 4.浪费粮食只是个人行为,不会对社会造成影响。( ) 5.勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要从小事做起。( ) 三、填空题 1.购买食品时,一定要查看_____和保质期,确保食品安全。 2.合理消费要做到量入为出、_____、理性选择。 3.我们要树立_____的消费观念,杜绝浪费。 4.买东西时,_____是维护自身合法权益的重要凭证。 5.按需点餐、不剩饭,积极参与“_____”,珍惜粮食。 四、综合题(紧扣题意,条理清楚) 1.材料:小华去超市购物,看到一款网红零食就买了,没有看生产日期,回家后发现零食已经过期。他还买了很多不需要的文具,花光了零花钱,最后把没吃完的零食随手扔掉。 小华的行为存在哪些问题? 请你给小华提出改进建议。 周末,你和妈妈去商场购物,你看中一款价格昂贵的玩具,但是家里已经有类似的玩具了。请你模拟和妈妈沟通的过程,做到合理消费、友好沟通。 第二单元总结参考答案 一、选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 9.B 二、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 三、填空题 生产日期 按需购买 勤俭节约 发票 光盘行动 四、综合题 1.(1)①购物时没有查看生产日期和保质期,买到过期食品;②盲目消费,购买了不需要的文具;③浪费粮食,把没吃完的零食扔掉。 (2)①购物时仔细查看生产日期、保质期和商品质量,理性选择;②区分“想要”和“需要”,按需购买,不盲目跟风;③珍惜粮食和物品,不浪费,养成勤俭节约的好习惯。 2.示例: 我:妈妈,我看到这个玩具很喜欢,但是我家里已经有差不多的玩具了。 妈妈:是啊,我们要合理消费,不买不需要的东西。 我:我知道了,妈妈。那我不买这个玩具了,我们去买我需要的学习用品吧,以后我也会按需购买,不乱花钱。 妈妈:你真是个懂事的孩子,我们一起去选学习用品。 ... ...
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