/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 【筑基中考·精准攻坚】2026年中考科学一轮复习专训 第 27 讲 生物和环境 1.2025年环境日以“美丽中国我先行”为主题,旨在号召全社会共同参与生态文明建设,强调个人行动在环境保护中的重要性。下列做法符合这一主题的是( ) A.净化废水,实现水资源的循环利用 B.增加化石燃料燃烧,维持好碳氧循环 C.大量喷施农药化肥,提高农作物产量 D.任意开发矿土资源,提高国民收入 【答案】A 【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。 【解答】解:A、水资源是宝贵的自然资源,净化废水并实现循环利用可以减少水资源的浪费,符合环境保护和可持续发展的要求,A符合题意。 B、化石燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳和其他污染物,增加化石燃料燃烧不利于环境保护和碳氧循环的维持,B不符合题意。 C、大量使用化肥会导致土壤和水体污染,不利于环境保护,不符合可持续发展的原则,C不符合题意。 D、任意开发矿产资源会导致资源的枯竭和环境的破坏,不利于环境保护和可持续发展,D不符合题意。 故选:A。 2.(2025秋 大连期末)如图表示一条食物链中四种生物的相对数量关系,若有毒物质进入该生态系统,哪种生物体内积累毒素最多( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【答案】A 【分析】1、图中的食物链是:丙→丁→乙→甲。 2、在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。 【解答】解:生物位于食物链中的营养级越高,相对数量越少,体内积累的有毒有害物质越多。图中的食物链是:丙→丁→乙→甲,体内积累毒素最多的是甲,A符合题意,BCD不符合题意。 故选:A。 3.(2025 湖南)梭梭的根系连成片可阻挡风沙,减缓沙丘的流动。这体现生物与环境的关系是( ) A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物依赖环境 D.环境影响生物 【答案】A 【分析】生物与环境之间存在着密切的关系,包括生物适应环境、生物影响环境和环境影响生物。 【解答】解:橡树的根系连成片可阻挡风沙,减缓沙丘的流动,这是生物(橡树)对环境(风沙、沙丘)产生的影响,A 正确,BCD错误。 故选:A。 4.(2022 鹿城区一模)云南“桂花耳”是一种真菌,生长在腐木上,能将腐木中的有机物转化为无机物。从生态系统成分的角度看,桂花耳属于( ) A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.非生物物质和能量 【答案】B 【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。 【解答】解:细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环,是生态系统中的分解者。“桂花耳”是一种真菌,生长在腐木上,能将腐木中的有机物转化为无机物,所以属于分解者。 故选:B。 5.(2025 绥化)含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢。这体现的生物特征是( ) A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能生长和繁殖 D.生物能对外界刺激作出反应 【答案】D 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的等。 【解答】解:含羞草受到碰触时叶片会合拢,这说明生物能对外界刺激作出反应。 故选:D。 6.生物与环境间存在着密切联系和动态平衡。下列不属于生物适应环境的事例是 ... ...
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