本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com （北京版）六年级数学上册 统计初步认识 班级_____姓名_____ 1．常见的统计图有（ ），（ ），（ ）。 2．条形统计图可以表示（ ）的多少。 3．在制作统计图表前我们要做的工作有：（ ）。 4．这是六（1）班同学水果喜好情况统计表(见下表) 西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄 男 13 5 1 2 5 女 8 3 2 4 8 ① 因为表中是人数，只要能看出数量的多少就行了，所以画成（ ）比较好。 ② 单式条形统计图的绘制步骤有：（ ），（ ），（ ）。 3 请将下面的条形统计图补充完整。 4 认真观察上面的统计图，你还能提出什么数学问题？ 5. 下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计图。 ① 男工人数最多的是（ ）小组，最少的是（ ）小组; 女工人数最多的是（ ）小组，最少的是（ ）小组; 从图上可以看出（ ）小组的人数最多，（ ）小组的人数最少． ② 通过计算，能知道第一小组是（ ）人，人数最少；第二小组是（ ）人，人数最多；第三小组是（ ）人． ③ 第一小组男工人数是女工人数的（ ）倍。 ④ 第二小组男工人数占第二小组人数的（ ） ⑤ 全车间有工人（ ）人，其中女工（ ）人，占（ ）。 ⑥ 第一小组女工人数比男工人数少（ ）% 。 ⑦ 全车间男工人数比女工人数多（ ）% 。 6. 下图是北京市和深圳市的气温统计图。 2009年2月 ① 浅色直条表示（ ），深色直条（ ）。 ② 每个单位长度直条表示（ ）。 ③ 看了这幅复式条形统计图，你还知道些什么？ ④ 通过比较，你觉得复式条形统计图有哪些优点？ 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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