第11课 中国共产党的成立 教学设计

第11课 中国共产党的成立 1教学目标 了解中国共产党成立的历史条件,掌握中国共产党成立的过程和中共“一大”、和“二大”的内容并能分析其缺陷。 2学情分析 由于农村初中学生知识面较窄,对于抽象的历史事件较难把握,只能采用图片,影视剧来增加感性认识。比如看“开天辟地”等 影片。 3重点难点 理解中国共产党成立的历史条件、掌握中国共产党成立的过程和中共“一大”、“二大”的内容和共产党成立的历史意义,就是指中国共产党是工人阶级和全国各族人民利益的代表,中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地的大事。 4教学过程 活动1【讲授】第11课　　中国共产党的成立 二、教学过程 (一)导入 俄国十月革命的胜利,促进了各国共产党的建立,中国共产党应运而生,这是世界历史发展的趋势。 (二)新授课 问题一:马克思主义的传播 设计意图:通过此题使学生了解马克思主义的传播者李大钊为马克思主义的传播所做的贡献。 师生活动:学生看第一个子目的内容,教师适当补充历史相关的内容,提出问题。 问题1:李大钊同志为马克思主义的传播做了哪些工作 (1)1918年,李大钊先后发表了《庶民的胜利 》和《 布尔什维主义的胜利》,热情歌颂十月革命。 (2) 在北京创办了《每周评论》颂扬十月革命,宣传马克思主义。 (3) 1919年,李大钊发表了长篇论文《 我的马克思主义观》,为中国共产的成立准备了思想条件。 问题2:联系已学过的知识,说说中国早期的马克思主义者为什么要成立中国共产党 在以前的民主革命中,中国的资产阶级虽然有自己的政党,但由于自身的软弱与妥协,不能完成反帝反封建的历史任务,这使得早期的马克思主义者看到,要领导中国人民取得新民主主义革命的最终胜利,必须有一个坚强的领导核心,必须建立中国共产党。 问题3:国共产党成立的历史条件是什么 (1)阶级基础:一战期间,中国资本主义的发展,使中国无产阶级力量壮大。 (2)思想基础:十月革命后,马克思主义在中国广泛传播。 (3)组织基础:五四运动后,各地共产主义组织纷纷建立。 问题4:你们想一下,这三个条件之间有什么关系 五四以后,马克思主义得到进一步传播,中国了解马克思主义的人越来越多,出现了一批马克思主义者。因为工人在五四运动中发挥了主要作用,使他们开始到工人中去宣传马克思主义,与工人阶级打成一片,促使马克思主义与工人运动相结合,这种结合又促进了共产党早期组织的成立。 问题5:一大”成立的时间、地点及内容有哪些 (1)1921年7月,(毛泽东)等( 13 )人出席 (2)地点在( 上海 ),最后一天转移至( 浙江嘉兴南湖的游船上) (3)通过了( 党纲 ),规定了党的( 奋斗目标 ):以无产阶级革命军队推翻资产阶级,建立无产阶级专政,以达到最终消灭阶级,实现共产主义。 (4)选举( 陈独秀)为中央局书记。 问题6:陈独秀没有出席中国共产党第一次代表大会,为什么被选为中央局书记 因为他在新文化运动和五四爱国运动中的巨大影响,并且他是建立共产党早期组织的发起者之一。 问题7:中国共产党的最高纲领和最低纲领分别是什么 最高纲领: 推翻资产阶级政权,建立无产阶级政权,以达到最终消灭阶级,实现共产主义。 最低纲领:打到军阀,推翻帝国主义的压迫,建立统一的民主的共和国。 例题:以下人物中属于中国共产党第一次全国代表大会代表的是 ( A ) ①毛泽东 ②董必武 ③李达 ④陈独秀 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 变式练习:中共一大确定的党的奋斗目标是 ( D ) A、 领导工人运动 B、打倒军阀,推翻帝国主义 C、建立真正的民主共和国 D、建立无产阶级专政和实现共产主义 问题二:中国共产党成立的历史意义 设计意图:通过此题使学生掌握共产党成立的意义内容。 师生活动:学生阅读此目内容,教师讲述并提出问题。 问题1:中国共产党成立的历史意义有哪些 中共一大宣告中国无产阶级的先锋队———中国共 ... ...