5.1 圆的认识（1） 学习目标： 1．我能观察、体会圆的特征，认识圆的各部分名称，理解在同圆或等圆中直径与半径之间的关系。 2．了解、掌握多种画圆的方法，并初步学会用圆规画圆。 【学习过程】 一、知识铺垫 1.你认识圆吗？那你说说在生活中，哪儿见到过圆呢？ 2.看到圆你想了解有关圆的哪些知识？ 二、自主探究 1. 我来试着画个圆，然后把方法和同桌交流一下。 2.认识半径、直径及他们之间的关系。 在同一个圆内，有（ ）条半径，（ ）条直径，半径的长度是直径的（ ）。 3.用圆规画圆。 （1）试着用圆规在练习本上画一个圆。 （2）通过画圆我们可以发现画圆的基本步骤和方法： 一是圆的位置和大小分别是由（ ）和（ ）决定的，故画圆时应先确定（ ），然后按照指定的长度为（ ）来画圆；二是圆的大小取决于（ ）的长短，与（ ）的位置无关。 三、课堂达标 2. 用圆规画一个半径是2cm的圆，并用字母O、r、d标出它的圆心、半径和直径。 四、知识拓展。 【学习评价】 自评 师评 把一个圆对折几次后，你发现了什么？
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