西江月 阻风山峰下 课件

课件18张PPT。 洞庭湖古称“云梦泽”，号称“八百里洞庭”。风光宜人， 许多文人骚客都在此留下了脍炙人口的篇章。 《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭》洞庭西望楚江分， 水尽南天不见云。 日落长沙秋色远， 不知何处吊湘君。李 白《望洞庭湖赠张丞相》八月湖水平， 涵虚混太清。 气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者， 徒有羡鱼情。孟浩然《 望 洞 庭 》湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。刘禹锡作者介绍张孝祥（1132-1170）南宋著名词人，书法家。字安国，别号于湖居士，历阳乌江(今安徽省和县）人。 其词早期多清丽婉约之作，南渡后转为慷慨悲凉，多抒发爱国思想，激昂奔放，风格近苏轼。有《于湖居士文集》、《于湖词》传世。 宋孝宗乾道四年秋八月，张孝祥离开湖南长沙，到达湖北荆州（今江陵）任职。他在给友人黄子默的信中说：“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯，亦善戏矣。”因此这首词是他在赴任途中所作。背 景“波神留我看斜阳”中的“留”和“今宵露宿何妨？”中的“露宿”。 找找看，那些词能够照应文题中的“阻”字？词作描写了哪些景物？“一船秋色”作者勾勒出时令特征，引人遐想，可以想见，此时周围的山色浓郁苍翠，万物生机勃勃，开花的花朵艳丽，结果的果实累累。 “十里湖光”湖面宽广坦荡，水光粼粼。 “斜阳”点明时间是傍晚。 “细浪”说明天气变化，要起风。 风浪下阵阵波涛声。 作者不但描写了洞庭的美景，还展开了自己丰富的想象，找出那些想象，说说这样的想象在表达上有什么作用？从中你能读出作者怎样的心情？① “波神留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪”两句，这是写的天气乍变，微风初起时的湖上景色，也是变天的前兆。此时作者由自我想象而进入一种主观幻觉心理的境界。词人不说自己的行船为大风所阻，不得行驶的实况，相反却抒写自己幻觉———水神热情地邀请他欣赏那美好的夕阳景色：晚霞映照的水面，闪动着象鱼鳞般的波纹。 这种浪漫主义手法，把现实与想象，幻觉心理与时空变化，非常和谐地描绘在一幅画面上，使人感到似幻似真，从而增强了词的艺术魅力。衬出作者此时的心境十分安闲自在。 ②“水晶宫里奏霓裳”作者明明听到是大风掀起波涛的阵阵翻滚声，他却运用自己奇特的想象，把水声比喻作龙宫演奏的悦耳动听的音乐。 面对不期而至的风浪，行程受阻，诗人没有恼怒烦躁，却借此机会欣赏湖光山色，展开浪漫的想象。可以读出词人在任何环境下都能泰然处之的旷达胸襟。 ③“准拟岳阳楼上”尾句设想龙宫既然奏欢庆之乐，明日准是好天气，因而明天准能在岳阳楼上欣赏洞庭湖的美景胜状。 “准拟”两字可以读出词人始终保持着乐观平静的心态，充满了对美好未来的信心。 “明日风回更好，今宵露宿何妨？”一句中尤其是“何妨”写出词人面对风遏行舟的心境。正如苏轼《定风波》词中所写：“谁怕？一蓑烟雨任平生”那样泰然自如。不过他的内心深处还是切望风向转变，尾句“准拟岳阳楼上”他说：如果明天能够转为顺风的话，那么一定要观赏雄伟壮阔的洞庭风光。 词中还有可以表现词人情感的句子么？品 一 品 字 词①“满载”和“平铺”相对，将湖光和山色一并画出，前句说美丽的秋景尽收眼底；后句说无风时湖水平稳，远远望去，就象“平铺”在那儿。水光山色，交相辉映，船上人心旷神怡，其乐无穷。将作者欣悦之情全部展现出来。 ②“鳞鳞”运用比喻的手法，生动形象地描绘出风吹水面，掀起阵阵如鱼鳞般的细微的波纹。 小 结 本词写航船遇风受阻的情景，写景、抒情，乃至对“明日”的想像，着笔轻松，没有半点沮丧之处。全词语言浅易而意境幽雅，读来只觉作者对山水无限热爱之情，以及作者面对困难时，表现出的旷达、乐观、 ... ...