《献你一束花》课件

课件19张PPT。献你一束花初读课文，整体感知1.读准字音，理解新词。 2.思考： 文章主要讲了一件什么事？垫子 成绩 崇拜 垮塌 凯旋 纠缠 敢挑战吗？生字我会读diànjìchóngkuǎkǎijiūjǔjiù 沮丧 愧疚 失落 茫然 我会读 她失败了，并且跟着在下面其他项目的比赛中一塌糊涂地垮下来……一塌糊涂 yī tā hú tú形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。我会写 鲜花，理应呈送给凯旋的英 雄。难道献给（黯淡无光 ）的失 败者？àn dàn wú guāng 鲜花，理应呈送给凯旋的英 雄。难道献给黯淡无光的失败者？ 浏览课文，划出课文中描写失败者黯淡无光的句子，试着带感情读一读。 四天前，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。沮丧失落茫然愧疚悲伤 她一直垂着头。四天前，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。 这次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望之灯全都关上了。 她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员———她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿………… 技巧： 转体动作：立转720o 下法：直体前空翻转体360o ……平衡木： 高：1.25米 长：5米 宽：10厘米 她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员———她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿……失败者———怕 忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那位女服务员，正背着双手，含笑对她说：“我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。”　�———�我真糟！”她赶紧垂下头。　�———�不，你同样用尽汗水和力量。”　�———�我是失败者。”　�———�谁都不能避免失败。我想，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。　　她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。 “谁都不能避免失败。我想，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。 “我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。” 　�———�我真糟！” �———�不，你同样用尽汗水和力量。”　�———�我是失败者。”　�———�谁都不能避免失败。我想，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。　　 只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。 一个亲切的微笑一句安慰的话语一份真诚的心意一次真心的帮助一个赞许的目光礼 物作业1.识记本课生字词，有感情地朗读课文； 2.给文中的失败者写一段话，鼓励她能重拾信心； 3.为父母精心设计一份礼物。师：今天我们要学习的课题叫：《献你一束花》，齐读题目，注意你献花时的表情。如果你能笑的再灿烂些会读的更好！ 师：接下来我们就轻声地读读课文，看看课文主要写了一件什么事？读的过程中再看看课文中的生字词你是否都掌握了。（4分） 师：谁来说说文章主要写了一件什么事？（指名回答2-3名学生）板书：女服务员 失败者 看看题目说说谁给说献花。 师：生字挑战，想不想接受挑战？ 垫子 成绩 浓郁 摄影机 沮丧 愧疚 失落 茫然 师：看到这些词有什么共同点？———写人的心理、心情 师：那我们再来看一个词：一塌糊涂 ... ...