1.3.2 师生关系新变化 同步练习（含答案）

《师生关系新变化》同步练习 一、单项选择题 1．数学课上，小龙发现老师讲解错了一道题的答案，而且其他同学也没有发现，他应该( ) A．直接指出老师的错误 B．举手示意，委婉指出 C．置之不理 D．开小差，不听课 2．班上个别学生爱给老师起绰号，有的还爱在背后对老师说三道四。你认为( ) ①这是新型师生关系的表现，值得提倡②和老师的交往要注意礼貌，这样做是不对的③为人师表并不是说老师就是一个完美的人，所以应谅解老师的缺点④如果老师有缺点，我们就可以毫不犹豫地指出 A．②③ B．②④ C．③④ D．①②④ 3．作为学生，如果对老师有意见，应该( ) A．不能面对面地向老师提出，只能采用书面的方式或在QQ上向老师反映 B．只能留在心里，不能明确地向老师提出，否则以后老师会对自己有意见 C．不管什么场合、什么情况，都直接向老师表达自己的观点 D．通过合适的方式向老师提出，诚恳地表达自己的观点 4．自古以来，老师在社会发展和个人成长中都发挥着重要的作用。因此，建立平等、民主、和谐的新型师生关系对于学生的成长进步具有重要的促进作用。下列做法有利于建立新型师生关系的是( ) A．要求学生绝对服从老师的权威 B．对老师的言行，学生不得有异议，更不能非议 C．老师什么都不用管，学生自己说了算 D．鼓励学生表达自己的想法和感受 5．教师是一种古老的职业，我国古代有很多优秀的师生交往的范例，这给予我们的启示是( ) ①老师是我们的朋友②和老师的交往还体现在生活、娱乐和思想上③老师是我们的长辈，我们对老师要唯命是从④和老师的交往是平等的、毫无顾忌的 A.①② B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 6．下列对于新型的师生关系表述正确的是( ) ①在和老师的交流中，我们感到自己更加受尊重 ②在课程学习中，老师带我们进入自主学习的新天地③在课外活动中，老师常常只充当领导者而不是指导者④营造民主、平等、和谐的师生关系，我们要和老师共同努力 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7．一位同学在日记中写道：“我很爱戴我的老师，但有时也很害怕我的老师；我有许多话想对老师说，但又不敢说；我希望能和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。”这是很多同学内心的矛盾。对此，你的建议是( ) A．要理解老师的做法，化解与老师之间的矛盾 B．多交几个朋友，多和同学沟通 C．要学会换位思考，设身处地地为老师着想 D．积极参加班集体活动，在活动中主动与老师沟通 8．如果你发现老师在课堂教学过程中出现了差错，你应采取的态度是( ) A．嘲笑老师水平太低 B．怕老师不好意思，装作不知道 C．不管不问，让老师错下去 D．以恰当的方式向老师提出来 二、简答题 9．杨丽是某校七年级(1)班的班长，她发现自己不再像过去那样每节课都被老师提问；学习时，老师也不再手把手地教她；在组织班级活动时，老师只是在一旁指导。现在她干脆不愿和老师说话，和老师的关系越来越疏远了。为此，她觉得很苦恼。 (1)请你分析，杨丽烦恼的原因是什么？(2)给杨丽提出一些与老师相处的建议。 10.材料链接 数学课上，老师批评小宇最近作业不认真，错题率高。小宇觉得很没面子，当场与老师大吵了一架，还将作业本扔在了地上。 ◆请你思考 小宇存在的问题是什么？小宇应该怎么做？ 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.A 3.D 4．D 5. A 6.B 7．D 8.D 二、简答题 9．(1)没有认识到进人中学后，自己长大了，我们和老师之间的关系也发生了新的变化。我们和老师的关系变得更加平等，和老师的关系更像朋友。在课程学习中，老师会更注重培养我们自主学习的能力。在课外活动中，老师常常不再是领导者，而是合作者、协助者。 (2)①尊重与信任老师；②理解与体谅老师：③关心和帮助老师；④主动与老师沟通；⑤正 确对待老师的表扬和批评. ... ...