本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 4.4水和空气还有什么用 教案 教学目标 1.会做压缩空气有弹性的对比实验;尝试提出问题和筛选问题,制定简单的研究计划;初步尝试对实验结果的预测;能围绕主题进行调查。 2.有好奇心,爱提问;乐于运用水和空气的知识制作玩具;愿意与同学交流和合作。 3.能举例说明水和空气在日常生活中的广泛运用。21教育网 学情分析 三年级学生在知识储备上已经形成一定基础,但由于刚接触科学学科,对其相关 的技能和知识缺少了解和掌握,因此,要以兴趣来激发学生自主探究、以实验来提高 学生的动手能力,同时应该注重对学生科学素养的培养。 重点难点 教学重点: 会做压缩空气有弹性的对比实验 教学难点: 尝试提出问题和筛选问题,制定简单的研究计划;初步尝试对实验结果的预测;能围绕主题进行调查。21世纪教育网版权所有 教学过程 活动1【导入】水和空气还有什么用 出示气球图片,说说气球里面是些什么。 活动2【讲授】水和空气还有什么用 1.调查水和空气的用途。 通过前面的学习,我们知道了人和动物都离不开水和空气。你知道水和空气有哪些用途吗? 活动3【活动】 水和空气还有什么用 2.研究应用水和空气的科学道理。 出示水轮利用水的力量,进行发电的图片,探讨其中的科学道理。 出示小朋友利用游泳圈游泳的图片,探讨游泳圈充满空气后不会沉下去的科学道理。 活动4【练习】水和空气还有什么用 3.利用水和空气的知识制作玩具。 学生根据自己的兴趣爱好自己制作一个玩具,并弄清楚它的科 活动5【测试】 水和空气还有什么用 小结:结合生活实际,说说水和空气的用途。 水和空气的用途主要包括以下现象或原理:水有浮力、水流有力量、空气可以被压缩、压缩的空气有弹性等。 活动6【作业】水和空气还有什么用 利用空气和水的知识,制作一个小小科学作品 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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