课件20张PPT。教 学 设 计课题：四年级上册第20课《它们会生热吗》教 学 课 件课题：四年级上册第20课《它们会生热吗》 它们会生热吗？欢迎来到小学科学探究课堂探究活动一 它们会生热吗？ 温度计的使用方法手拿温度计的上部； 读数时，视线要与温度计的液柱相平； 在液柱不再上升和下降时，读出温度。 分工合作,认真观察，正确使用温度计。 先记录初始温度计的度数。 把包捆好的温度计提起来，观察温度计的同学随时注意温度计的变化，并做好记录。 实验完毕后，在小组内对实验现象进行分析，得出本组的结论。实验注意事项? 它们不会生热。实验结论探究活动二保温性能一样吗？实验结论 保温性：金属杯 玻璃杯 纸杯 塑料杯 弱强 生活中不仅需要保温，还需要散热。同学们，课后探究散热器材是用什么材料制成的？材料的保温性与散热有什么关系？拓展延伸常识学科教学资源—科学学科教 学 反 思课题：四年级上册第20课《它们会生热吗》
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