课件编号3566032

学会学习 才能命中目标主题班会课件

日期:2024-05-03 科目:班会 类型:高中课件 查看:74次 大小:140946Byte 来源:二一课件通
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课件10张PPT。学会学习 才能命中目标学习是什么学习是指学习者因经验而引起的行为、努力和心里倾向的比较持久的变化。这些变化不是因成熟、疾病或药物引起的,而且也不一定表现出外显的行为。 对于我们而言:学习,就是指通过阅读、听讲、思考、笔记、作业、实践等途径获得知识或技能的过程。如何来面对学习?小时候:为了“大人”读书,被迫读书,不然就要挨打,挨骂,而争取好成绩则大部分是为了得到表扬。 现在:随着年龄的增长,对社会的认知,初步了解了学习即是学习知识,明白了什么叫做差距,知道了什么叫做优劣。开始明白不学习就会变差,不学习对自己的未来没有好处,但由于正是处于对学习初步了解的萌芽状态,很多人对于学习而言,更多的则是一种被动行为,被动学习,久而久之,由原来开始对学习的慢慢了解,慢慢的变成了被学习而学习的状态,可想而知,这种行为的效果肯定是非常差的。 将来:我们有句老话叫‘活到老,学到老’,这不是一句空话,学习即是生活,只要你还活在这个世上,就是在不停的学习,但由于前期的人生没有打好基础,未来你的生活肯定学习起来比别人更累,也就是生活的更累。 所以,自我的主动学习是学习的最好方法和动力。大家的学习是否都是一样的?有时候自己总是会问,为什么同一个老师,同一间教室上课,最终成绩却区别这么大? 答案是:学习对于个人来说,都不一样。 对于整个班级而言,个人即是个体又是整体。个人的学习不仅关系到个人的成长,同时又为整个班级做铺垫,整个班级的学习同时又反应出个人成长的好坏。 所以,每个人都有每个人的学习空间,在这个空间之中,如果更好的掌握学习,调整状态,则需要每个人按照自我良好的学习习惯来徐徐图之,相反,如果你羡慕他人的学习,强行按照他人的学习习惯而学习,反而有可能会影响到自己的学习效率和学习成果。学习要不要掌握学习方法?科学测试证明: 95%的人智商介乎70至130之标准范围,只有2.5% 的人智商低过70。因此,智力绝不是成绩的决定因素,关键还是在于学习方法,“差生”差就差在学习方法,不同的学习阶段、学习环节需要不同的学习方法,不同的学科、不同的知识类型也需要不同的学习方法,只要方法好,绝大多数学生都能够取得优异成绩。   但遗憾的是在我国的学校,几乎没有老师教过学生如何才能有效学习,因此,学生只有靠自己辛苦摸索,低效学习,结果费了很大的力气,只吸收了需要掌握的知识的一点皮毛;上课时认真听课,可是一堂课结束时,刚刚才学过的内容就象沙子一样从学生的大脑中滑漏,上课明明听懂了,下课却什么也不会;考试时经常忘记一些非常重要的内容,遇到的明明是以前做过的题型,可是在考场上怎么都做不出来;考试时有好几道会做的题目,可是根本没有时间去做。   要造就一流人才,必须有超越常规的学法,对于所有的孩子而言,课堂学习的时间是共有的,书本上的知识内容是相同的。要实现超越,仅仅把握住这段时间和水准是远远不够的,必须掌握科学、实用、高效的学习方法,只有这样才能超越他人,走在前列 所 以 学 习 方 法 是 必 须 具 备 的!学习方法一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。 二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。 三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考, ... ...

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