第6课 “文化大革命” 教案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 文化大革命 1教学目标 1.简述文化大革命中民主与法制遭到严重破坏的历史事实。 2.认识文化大国给国家和人民带来的灾难性后果及其影响。 3.文化大革命给我们带来的经验教训有哪些 2学情分析 1.通过对文化大革命的学习,使同学们能深刻地认识共产党在建国后的历史上所犯的错误,牢记历史的经验教训。21cnjy.com 2.通过对文化大革命的学习,认真反思个人崇拜对社会以及给中国所带来的影响。 3重点难点 1.重点:文化大革命的时间、导火线、目的、危害 2.难点:文化大革命的背景、性质及其影响 4教学过程 同学们,上一节课我们学习了《社会主义道路的探索》,党在建设社会主义时,犯了哪些左倾错误 “大跃进、人民公社化运动”。 好。回答的正确。社会主义道路的探索时期,以毛泽东为首的党中央第一代领导集体由于对国情的认识不足,给中国的经济带来了严重的影响。同学们看看这首诗……21·cn·jy·com 赞红卫兵 红卫兵,军容壮, 毛泽东思想来武装, 革命战歌震四方, 牛鬼蛇神无处藏。 红卫兵,决心强, 灭资兴无当闯将, 彻底摧毁旧世界, 共产主义放光芒。【来源：21·世纪·教育·网】 .文革小诗. 这首诗所反映的是怎样的一个历史故事 “文化大革命”。 对。这就是我们今天将要学习的内容“文化大革命”。是党犯的另外一个左倾错误。 主要内容 1.时间:1966———1976 2.原因:对国内外形势作出错误的估计,认为党内存在着走资本主义的当权派。 3.目的:防止资本主义复辟、维护党的纯洁性。 4.导火线:1965年11月10日,上海《文汇报》发表的姚文元《评新编历史剧<海瑞罢官>》一文,是引发“文化大革命”的导火线。 5.开始的标志:两个文件的通过。21·世纪 教育网 (1)《中国共产党中央委员会通知》 (2)《无产阶级关于文化大革命的决定》 通过对本课的学习,是同学们能从书本知识中总结归纳文化大革命的给中国带来了哪些危害 国家主席刘少奇在“文革”中被反革命集团诬蔑为“内奸、工贼、叛徒”。说明了什么问题 党的民主与法制遭到无情的践踏。 6.性质:文化大革命是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和全国各族人民带来严重灾难的内乱。 7.“文革”结束的标志:“四人帮”被粉碎 8.影响:阻碍了国民经济的发展,人民的生活水平不断下降,拉大了与发达国家之间的差距。 9.经验教训:完善党的民主与法制建设,反对个人崇拜;以经济建设为中心,不断提高人民的生活水平。 【练习】 1.有资料表明,十年“文革”时期国民收入损失了5000亿元,这超过了建国后30年全国固定资产的总和。这反映出文化大革命的一个严重后果是() A.民主与法制遭到践踏B.国民经济遭受巨大损失 C.各级政府机构瘫痪D.科学文化教育事业遭到摧残 2.1966年8月毛泽东发表《炮打司令部———我的一张大字报》,矛头实际指向的是() ①中共中央副主席、国家主席刘少奇②中共中央总书记邓小平③林彪反革命集团④江青反革命集团 A.①②B.②C.③④D.① 3.中国共产党历史上最大的一起冤案错案的受害者是() A.陈毅B.刘少奇C.邓小平D.彭德怀 4.长达十年之久的“文化大革命”结束的标志是() A.林彪叛逃事B.周恩来逝世 C.四五运动D.粉碎“四人帮” 5.林彪、江青反革命集团的主要罪恶活动有() ①策划篡夺中央到地方的政权②打击迫害老干部③林彪等策划谋害毛泽东,发动反革命政变④“四人帮”残酷镇压四五运动⑤策划篡夺党和国家最高领导权,阴谋颠覆无产阶级专政21世纪教育网版权所有 A②③B.②③④⑤C.①②③④⑤D.①③④ 6.“五四运动,四五精神,顶天立地大英雄,生死荣哀,光耀二十世纪;八一倡义,一八赍志,赤胆忠心好总理,鞠躬尽瘁,恩被九亿神州。”这副对联赞颂的是() A.毛泽东B.周恩来C.朱德D.陈毅 7.“大跃进”、人民公社化和“文化大革命 ... ...