课件12张PPT。8和9读一读这些数。一、复习旧知506374121. 一共有几个数？2. 从左数第5个数是几？3. 右边5个数是哪些？01234567按要求说一说。请帮它们按顺序 排好队。还可以怎样排？7的后面是几呢？你看到了什么？你看到了什么数学信息，仔细数一数？热爱自然 保护环境二、探究新知二、探究新知有7个珠子，添上1是（ ）。有8个珠子，添上1是（ ）。89二、探究新知( )( ) 二、探究新知8的前面是（ ）。8的后面是（ ）。8的相邻数是（ ）和（ ）。7979书写时，要注意……二、探究新知先观察8和9有什么特点，再写一写。＜＞＜＞78二、探究新知数一数， 比一比。1. 填一填。45638三、知识运用23741256879971.左边的第8只小动物是谁？ 2.老鼠排在第一，谁排第九？小羊排在第几？ 3.从右边数，在第9个小动物头顶上画上这节课学了数字几和几？ 会比较它们的大小吗？课堂小结四、布置作业作业：课本第54页练习，第1题、第2题。
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