18狼和鹿 课件+微案

苏三下第18课《狼和鹿》微课脚本 ———为什么狼是森林和鹿群的“功臣”，而鹿是“祸首”？ 旁白：作者在《狼和鹿》一文的结尾写道：【课件出示】 旁白：在人们的心中，狼贪婪而凶残，鹿活泼而美丽，而在这里“狼”是“功臣”【课件出示】，“鹿”却成了“祸首”【课件出示】，“功臣”和“祸首”都加了引号，说明狼的“功臣”行为与鹿的“祸首”行为都不是人们事先的愿望，而是“做梦也不会想到”的。 旁白：到底发生了什么事情使狼成了“功臣”，而鹿成了“祸首”呢？就让我们一起到狼和鹿曾经生活过的凯巴伯森林寻找答案吧！【课件出示课文第一幅图及文字】 旁白：【课件依次出示】“一片葱绿”“小鸟在枝头歌唱”“活泼而美丽的鹿在林间嬉戏”运用拟人的修辞手法，形象地写出了动物在林中生活得很快乐，表现了凯巴伯森林的“生机勃勃”，这是自然界生态平衡的结果。 旁白：大家都十分喜欢这样美好的森林。而25年后的凯巴伯森林却是另外一番景象。【课件出示课文第二幅图及文字】 旁白：“像着了火一样” 【课件出示】运用了比喻的修辞手法，形象地写出了灾难之大，蔓延的速度之快，来势之猛。【课件出示课文两幅图对比】一百多年前，凯巴伯森林一片葱绿，小鸟歌唱，小鹿嬉戏，一幅多么美好和谐的画面啊；而如今的凯巴伯森林却像着了火一样，美丽可爱的鹿在一只只死去。同一座森林，25年间为什么会发生如此大的变化呢？原来，狼被大量捕杀是森林前后变化的导火线。为什么要捕杀狼呢？【课件出示】 旁白：正因为这个原因，大家都希望把狼消灭掉，让美丽、可爱的小鹿生活下去，凯巴伯森林周围的人们也恨透了狼，于是，【课件出示】 旁白：“一只跟着一只”“25年”“六千多只”【课件依次出示】这些词句说明当地居民捕杀狼与其他一些鹿的天敌的数量之多、时间之长，简直可以说是“斩尽杀绝”。 旁白：没有天敌的鹿再也不用担心，所以【课件出示】 旁白：狼被消灭后，鹿的总数由之前的大约“四千只”，到现在超过了“十万只” 【课件出示】，鹿的增长速度十分惊人，令人类和鹿万万没想到的事情发生了【课件出示】 旁白：这几句话具体写森林中闹起了饥荒，“一切……都……”【课件出示】说明了森林中闹饥荒的程度严重。除了森林被破坏，还有更可怕的灾难呢！【课件出示】 旁白：“疾病像妖魔的影子” 【课件出示】一句运用了比喻的修辞手法，写出了疾病降临到鹿群头上，导致鹿大量死去。直到这时，人们才发现曾捕杀的狼是森林和鹿群的“功臣”。狼之所以是森林和鹿群的“功臣”，是因为【课件出示】 旁白：这句话运用了两个分句具体说明了称狼为森林和鹿群的“功臣”的原因：防止鹿群过快繁殖，保护森林；吃掉病鹿，防传染病。这句话也揭示了自然界的客观规律———必须保持生态平衡。【课件出示文字】 稍作停顿 旁白：造成这一切的罪魁祸首正是当地“无知”的人们，大量捕杀狼这一政策是当时美国总统罗斯福制定的。罗斯福当初做出决定，本意是想保护鹿，但事与愿违，结果痛心不已。 旁白：其实，除了狼和鹿，世间万物之间都存在着这种互相制约，互相联系的平衡关系，这种平衡关系一旦被破坏了，将会给我们的环境带来无法想象的灾难。 人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。 　　而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。 一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。 鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，它们要时刻提防狼的暗算。 整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。 他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。 ... ...