第7课　战国七雄 教案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第7课 战国七雄 1教学目标 一、识记与理解:记住战国时期的起止时间,记住“战国七雄”,理解战国战争的特点及其影响,了解“合纵”和“连横”的含义及重要表现。 二、能力与方法:通过对七国关系及战国时期战争、外交特点的分析,培养和提高分析能力。学习和初步掌握制作历史图表的方法。21世纪教育网版权所有 三、情感态度价值观:通过战国战争史的学习,进行马克思主义战争观的初步教育。通过孙膑、张仪等人的事迹,进行正确的人生观价值观的教育。 2重点难点 3教学过程 活动1【导入】复习导入： 复习提问: 春秋的起止时间 政治局势的特点 春秋五霸的名称 晋楚争霸的著名战役 争霸战争的影响 导入:东周分为春秋和战国,春秋时期是因为孔子编写的史书《春秋》而得名,战国,顾名思义是因为战争频繁争夺激烈而得名,让我们一起去了解战国时期的战争有何特点。21教育网 活动2【讲授】一、“战国七雄” 自主先学】 1.春秋之后,我国进入_____时期(公元前年—公元前年)主要有____、____、____、_____、____、_____、____七国,历史上称为“_____21·cn·jy·com 2.战国名称由来 【小组讨论】 结合地图,看看“战国七雄”的地理位置 【交流展示】 学生回答 【质疑拓展】 教师指导学生记忆七国地理位置: 齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间。 补充解释“三家分晋” 活动3【讲授】二、战国时期的战争 【自主先学】 战国时期,七国间战争不断。___兵器出现,___兵器得到改进,_____和_____取代兵车成为主要的兵种。战争规模越来越大。发生了_____和_____等著名战役。21cnjy.com 【小组讨论】 谈谈对战争的评价 【交流展示】 由课代表担任主持人,提出问题,进行知识竞赛。 1.兵器有哪些改进 兵种有什么变化 2..军队的人数、战争规模怎样 攻防技术有何提高 3.有哪些著名战役 涌现出哪些著名的军事家 【质疑拓展】 介绍“围魏救赵”成语的来历 活动4【讲授】三、合纵与连横 【自主先学】 1.战国中后期,力量日益强大,对六国构成威胁。 2.“合纵”与“连横”的含义 2.研究纵横之术最突出的是主张连横的和主张合纵的。 【小组讨论】 “合纵”和“连横”的含义 【质疑拓展】 指导学生重点理解什么叫“合纵”,什么叫“连横” (课件出示“合纵”和“连横”示意图,教师据图讲述) 活动5【活动】课堂小结 结合板书,让学生自己总结,这节课学到了什么 有何疑问 活动6【练习】巩固练习 1、既是西周初年分封的诸侯国,又在春秋时期称过霸,还是战国七雄之一,这个国家是( ) A.齐国B.秦国C.楚国D.赵国 2.下列哪些战战役属于战国的的著名战役( ) ①城濮之战②涿鹿之战③围魏救赵④即墨之战 A.①②B.②③C.③④D.①④ 3.除了战争外,下列事件中成为战国纷争重要内容 的是( ) A.定期朝拜周天子B.抵御少数民族进扰 C.合纵和连横D.争夺霸主地位 4.战国时期著名的军事家是( )A.孙武B.孙膑C.张仪D.苏秦 活动7【作业】当堂作业 1.战国的起止时间、七国的名称 2.战国时期著名的战役和著名的军事家 3.合纵与连横的含义 代表人物分别是谁 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...