粤教版必修5课时训练：17 游褒禅山记

课时训练17　游褒禅山记 一、夯基训练 1.下列加点词与其他几个词意思不同的一项是(　　) A.有碑仆道,其文漫灭 B.独其为文犹可识,曰“花山” C.文曰“初平山人” D.文过饰非 解析前三项中“文”的意思是“文字”;D项,“文”的意思是“掩饰”。 答案D 2.选出加点词不是名词活用作动词的一项(　　) A.始舍于其址 B.客初至时,不冠不袜,以蓝手巾裹头 C.予之力尚足以入,火尚足以明也 D.左右欲刃相如 解析A项,“舍”的意思是“居住”;B项,“冠”“袜”的意思是“戴帽子”“穿袜子”;D项,“刃”的意思是“用刀杀”。 答案C 3.下列句中“观”字词性与其他三项不同的一项是 (　　) A.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉 B.大王见臣列观 C.此则岳阳楼之大观也 D.古人之观于天地、山川、虫鱼、草木、鸟兽,往往有得 解析D项中的“观”是动词,意思是“观察”,其他三项中的“观”都是名词。 答案D 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(　　) 人能走多远 　　　　　　　目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实,在我看来,这就是不虚此生。 ①于是,我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。 ②人又能攀多高 ③目标实现了,便是光荣。 ④这话不是要问双手而是要问意向。 ⑤这话不是要问双脚而是要问志向。 ⑥不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。 A.①②⑤⑥③④　　　　　B.⑤②①⑥③④ C.⑤②④①⑥③ D.①②⑤④⑥③ 解析注意“走”与“双脚”的关系,“�———�与“双手”的关系。 答案C 二、延伸阅读 阅读下面的文字,完成第5~8题。(导学号50780039) 元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,空空焉,余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人欬且笑于山谷中者,或曰:“此鹳鹤也。”余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎 噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也。” (选自苏轼《石钟山记》) 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(　　) A.余自齐安舟行适临汝　　　　适:恰好。 B.至莫夜月明 莫:通“暮”,晚上。 C.余方心动欲还 方:正。 D.如乐作焉 作:演奏。 解析适:往,到。 答案A 6.对下列句中加点的“之”字的用法判断正确的一项是 (　　) ①而长子迈将赴饶之德兴尉 ②送之至湖口 ③徐而察之 ④汝识之乎 ⑤周景王之无射也 A.①⑤用法相同,②③④用法相同 B.①②③用法相同,④⑤用法相同 C.①③用法相同,②④⑤用法相同 D.①②③④⑤用法全不相同 解析①⑤中的“之”为助词,相当于“的”;②③④三句中的“之”是代词。 答案A 7.下列句子中,是宾语前置句的一项是(　　) A.余固笑而不信也 B.古之人不余欺也 C.噌吰者,周景王之无射也 D.马之千里者 解析B项,“不余欺”即“不欺余”,宾语前置。 答案B 8.不属于“余方心动欲还”的原因的一项是(　　) A.大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人 B.山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间 C.有若老人欬且笑于山谷中者 D.大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝 解析D项,所讲是“心动”后的内容。 答案D 参考译文元丰七年六月初九,我从湖北黄州坐船到临汝去,大儿子苏迈将要去就任饶州的德兴县县尉(主管一县治安的官吏),我送他到(江西)湖口,因而能够观察这座被称为“石钟”的山。庙里的和尚让小孩拿着斧头, ... ...