语文版必修4课件3-10《窦娥冤》（选场）

课件26张PPT。第10课 窦娥冤（选场）语文版 第四册学习重点1．记：识记本文重点基础知识和关汉卿的名言。 2．读：学习戏剧通过唱词、科白刻画人物形象、展开矛盾 冲突的写作技巧，理解当时社会的黑暗现实及作品的意 义。 3．写：把小说中的对话改写成戏剧片段形式。 4．练：正确理解修辞在文学作品中的作用。关汉卿，元大都(今北京)人，号己斋叟，约生于蒙古灭金(1234)以前，卒于元成宗大德年间(1297—1307)。与马致远、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家”。著有《窦娥冤》《救风尘》《拜月亭》《望江亭》《单刀会》《蝴蝶梦》等名剧。 《窦娥冤》全名《感天动地窦娥冤》，取材于“东海孝妇”的故事，关汉卿在民间传说的基础上，结合元代的社会现实，完成了此剧。全剧为四折一楔子，课文节选的是第三折，是全剧矛盾冲突的高潮部分。作者1.字正音准(先阅读课文，然后借助工具书，完成该题) (1)单音字①错勘 ( )　 ②嗟怨 ( )　 ③甘霖( ) ④盗跖 ( ) ⑤前合后偃( ) ⑥罪愆( ) ⑦杳无音信( ) ⑧刽子手 ( ) ⑨亲眷( ) ⑩桃杌 ( ) ?瀽 ( ) ?卜儿( ) ?尸骸 ( ) ?古陌 ( ) ?荒阡( ) ?湛湛青天( )kānzhíyǎo wùhái zhànjiǎnjiē yǎnɡuìmòlínqiānjuànbǔqiān(2)多音字浆糊( )①累累赘( )累计( )劳累( )　②提提要( )提防( )③旋旋转( )旋风( )④浆浆洗( )léilěilèitídījiānɡjiànɡxuánxuàn·········肚皮 （ ）⑤埋埋葬（ ）埋怨（ ） ⑥行哥哥行（ ）行动 （ ）⑦肚羊肚儿（ ）máimánhánɡxínɡdǔdù······(3)辨形组词桨(船桨)①愆(罪愆)衍(敷衍)②刽(刽子手)脍(脍炙人口)③跖(盗跖)拓(开拓)④浆(浆糊)誉(名誉)⑤嗟(嗟怨)搓(搓手)蹉(蹉跎)磋(磋商) ⑥眷(亲眷)誊(誊写)煊（煊赫）⑦暄（暑气暄）喧（喧闹）2.涵咏词义 (1)词义理解①错勘：错误地断定。 ②亢旱：大旱。亢，极。 ③罪愆：罪过。 ④顺水推船：也写作“顺水推舟”，比喻顺应趋势办事。 ⑤前合后偃：前俯后仰。 ⑥孤身只影：孤单一人，只有影子。形容孤独一人。 ⑦古陌荒阡：荒凉的地方。(2)近义词辨析 ①分辨?分辩 a．这兄弟俩长得太像了，你必须仔细分辨才能发现他们的不同之处。 b．面对大家质疑的目光，他分辩道：“不是我，真的不是我。” ②须要?需要 a．写文章须要真实、准确。 b．大家很需要你，你还是去吧。 c．你有什么需要就尽管说。1．窦娥在临刑前发出了哪三桩誓愿？请简要概括。【答案】血溅白练、六月飞雪、亢旱三年。2．课文是通过哪几个场景来刻画主人公窦娥形象的？请简要归纳。【答案】法场路上痛斥天地，法场与婆婆诀别，行刑前 三桩誓愿，死后两桩誓愿应验。【答案】①本折戏由三个部分组成。第一部分是窦娥谴责天地鬼神，第二部分是窦娥与婆婆诀别，第三部分是窦娥发下三桩誓愿。这三部分有张有弛，疏密相间，富有鲜明的艺术节奏。 ②一开幕刽子手摇旗提刀，监斩官厉声吆喝，再配上缓慢沉闷的锣鼓声，舞台一片阴森紧张的氛围。窦娥披枷戴锁登场，呼天抢地地悲诉怒斥，更增强了悲剧气氛。眼看窦娥就要成为刀下之鬼，观众的心绷得紧紧的。 作者却宕开一笔，转入第二部分婆媳诀别。窦娥哀怨【点拨】 1．本课节选为《窦娥冤》第三折，情节结构有何特点？分析作品结构，概括作品主题。 围绕窦娥的遭遇划分情节。低回的身世之叹与第一部分高亢激昂的斗争精神形成鲜明的对比，展示了她内心世界的另一面，催人泪下，感人至深。 ③剧情发展明显有一顿，形成一张一弛的戏剧波澜。这一“弛”为下一“张”蓄势，从而转入全剧的高潮，真是跌宕多姿，匠心独运，具有极强的艺术感染力。　【答案】①在封建社会里，人民不仅受到封建政权的压迫，还要受到神权的严重束缚。按世俗的观念，天地鬼神是明察世间是非，主持人间公 ... ...