小学六年级语文（上） 有答案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 小学六年级语文（上）《“妙极了”与“糟透了”》同步检测 一、看拼音，写字词。 lǎi wū chāo xiě luō suo 好（ ） （ ） （ ） lìn hē huì （ ）啬 （ ）护 直言不（ ） 二、形近字组词。 誊（ ） 版（ ） 谨（ ） 誉（ ） 板（ ） 勤（ ） 豪（ ） 伟（ ） 使（ ） 毫（ ） 讳（ ） 驶（ ） 三、填空恰当的词语。 认真地（ ） 谨慎地（ ） 不断地（ ） 沉重的（ ） 美妙的（ ） 精彩的（ ） 得意洋洋地（ ） 一如既往地（ ） 满怀信心地（ ） 滔滔不绝地（ ） 四、给带点词选择正确的解释。 高：a、跟“低”相对，b、高度，c、岁数大，d、等级在上的； e、热烈；f、价格贵。 1、他俩一样高。（ ） 2、有志不在年高。（ ） 3、今天的运动会上，我们取得胜利，大家很高兴。 （ ） 4、小红已经是高年级的学生了。 （ ） 5、那有商店的商品价格太高了。 （ ） 近：a、接近；b、空间或时间距离短； c、关系密切 ，亲密； 1、我们的校长平易近人。 （ ） 2、将近上课的时候，我悄悄地走进教室。 （ ） 3、小红家离学校很近。 （ ） 版：a、供印刷的东西； b、排印用的次数， c、报纸的一面 1、古时候的木质版现在都保存完好。 （ ） 2、今天的日报第一版刊登了小红的英勇事迹。 （ ） 3、我们看书要看正版 印刷的书籍，坚决抵制盗版。（ ） 五、选词填空。 奖励 鼓励 勉励 激励 1、每当我学习中遇到困难，老师总是热情地（ ）我。 2、表彰会上，有关部门对有突出贡献的科技人员进行了（ ）。 3、班会上，张老师（ ）我们继续努力，争取更大的进步。 六、写出下列词语的反义词。 精彩—（ ） 腼腆—（ ） 鼓励—（ ） 选择上面一组反义词说一句话。 七、按要求完成句子。 1、我认认真真地誊写了一遍诗。（改成把字句。） 2、妈妈对我说：“我晚上七点钟才能回来。”（改成转述句） 3、难道世界上糟糕的诗还不够多么？（改成陈述句） 八、根据课文内容填空。 1、本文题目《“妙极了”与“糟透了”》中的引号表示 。 2、“我”少年时代创作了一首诗歌，得到了母亲 和父亲 的不同评价， 正是这截然相反的断言，使“我”走上成功之路，从而阐述了事业的成功之路既需要 又 需要 的道理。 九、阅读。答问 攒钱 　　 那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫， 领口卷曲着，袖口的布也磨破了。我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿。她自己 这样节 省，为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌发了一个小 小的念头，要为妈妈做一件小事。 　　 第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的，许多同学都纷纷涌过去。 我忍不住把手伸向口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩回了手。 就这样，我攒起了钱，一分分，一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望，多少次的 忍耐。 　　 一年过去了，终于等来了母亲的生日。当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬 衫捧给她时，她先是一愣，随即一把把我楼到怀里：“好孩子，你长大了，懂事了！” 　我用行动证实自己长大了。长大的含义，其实并不复杂。 1、“那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。”联系上下文写出“渴望”和“忍 耐”分别指什么？（4分） 2、结合文章内容，写出“长大的含义”指的是什么？（2分） 3、概括文章的主要内容。（3分） 　　4、文章表达了作者怎样的思想感情。（3分） 附参考答案： 一、读拼音，写词语。莱坞，抄写，啰嗦，吝，呵，讳。 二、组词。誊写，荣誉，改版，木板，谨慎，勤快； 自豪，丝毫，伟大，忌讳，驱使，驾驶； 三、填合适词语。抄写，做事，改进，包袱，音乐，节目；笑着，支持，期待，说话； 四 ... ...