【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史人民版必修1（课件+学业分层测评）：专题8 解放人类的阳光大道 （7份打包）

课件32张PPT。阶段一阶段二阶段三学业分层测评工业革命经济危机阶级矛盾里昂西里西亚科学资本主义社会圣西门科学社会主义理论古典政治经济学青年黑格尔派曼彻斯特共产主义共产主义者同盟共产党宣言马克思主义学业分层测评（二十三） 点击图标进入… 课件40张PPT。阶段一阶段二阶段三学业分层测评资本主义经济 1864国际工人协会马克思主义国民自卫军公社委员会技术工人五月流血周革命政党无产阶级专政 国际工人运动政党改良主义国际社会主义者国际劳工立法修正主义 学业分层测评（二十四） 点击图标进入… 课件37张PPT。阶段一阶段二阶段三学业分层测评军事封建国外市场无产阶级高压统治反抗斗争社会民主工党无产阶级革命列宁主义第一次世界大战沙皇专制制度彼得格勒资产阶级工兵代表苏维埃全部政权归苏维埃和平发展武装起义罢工夺地军事革命委员会告俄国公民书工农兵代表苏维埃和平法令土地法令社会主义国家国家现代化民族解放运动 学业分层测评（二十五） 点击图标进入… 课件11张PPT。巩固层提升层《共产党宣言》 第一国际 巴黎公社 二月革命学业分层测评(二十三) (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．19世纪三四十年代，法、英、德大规模工人运动表明工人阶级已经觉醒。“觉醒”的含义主要指(　　) A．提出了改善经济状况的要求 B．提出了争取政治权利的要求 C．有了科学理论作指导 D．为马克思主义创立提供了阶级条件 【解析】　在这个时期的运动中，工人阶级不再依附于资产阶级，提出了独立的政治要求，表明工人阶级已经觉醒，故选B项。 【答案】　B 2．某西方学者评论说：“他们虽然有社会变革的方案，但并不期望和打算通过无产者的起义实现社会变革。……实际上，他们几乎没考虑过自己精心制作的蓝图如何才能付诸实践。”该学者评论的是(　　) A．科学社会主义 B．新三民主义 C．启蒙运动 D．空想社会主义 【解析】　根据材料“不期望和打算通过无产者的起义实现社会变革”(没有实现社会变革的方式)“他们几乎没考虑过自己精心制作的蓝图如何才能付诸实践”(没有实现途径)等分析可知，他们是空想社会主义者，故选D项。 【答案】　D 3．《共产党宣言》的最后一句为“全世界无产者，联合起来！”这一口号不能体现(　　) 【导学号：17080156】 A．阶级性 B．两面性 C．战斗性 D．国际性 【解析】　《共产党宣言》是国际无产阶级的政治纲领，“全世界无产者，联合起来！”作为《共产党宣言》庄严的结语，充分体现了A、C、D三项。 【答案】　B 4．“‘社会主义’一词最早出现在1830年，是指社会批评家傅立叶和欧文的思想。”他们的思想(　　) A．批判了资本主义制度的罪恶 B．是无产阶级争取解放的强大思想武器 C．来源于欧洲工人运动的实践 D．找到了解决资本主义制度弊端的途径 【解析】　傅立叶、欧文是著名的空想社会主义者，他们的思想揭露和批判了资本主义的罪恶，对未来社会主义制度提出了天才的设想，但从根本上看，他们的思想并没有看到工人阶级的历史使命，没有找到建立新社会的途径，因而具有空想性，故选A项。B、C两项是指马克思主义理论，D项说法错误，均排除。 【答案】　A 5．(2016·临沂一中月考)马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”材料中的“锁链”指(　　) A．贫穷与落后 B．专制与愚昧 C．资本主义经济危机 D．资本主义剥削制度 【解析】　马克思、恩格斯在《共产党宣言》里针对资本主义剥削制度提出无产阶级斗争的纲领，号召推翻资本主义制度，建立社会主义制度。 【答案】　D 6．1848年诞生了一种新的社会主义理论。这一理论的创立者是(　　) 【导学号：17080157】 A．圣西门和傅立叶 C．欧文 ... ...