课件编号3611972

河北省定州市第二中学2016-2017学年高二寒假作业历史试题(10份打包)

日期:2024-06-16 科目:历史 类型:高中试卷 查看:33次 大小:1225003Byte 来源:二一课件通
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河北省,州市,第二中学,2016-2017,学年,高二
    高二历史 寒假作业9 1.古希腊诗人西莫尼德写道:“德行/住在难攀登的高山/……求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。”下列观点与该句最为契合的是 A.人是万物的尺度 B.美德即知识 C.社会秩序建立在约定上 D.信奉圣经,献身上帝 2.开创希腊哲学的新方向,使哲学真正成为一门研究“人”的学问的哲学家是 A.普罗泰格拉 B.柏拉图 C.苏格拉底 D.亚里士多德 3.佛罗伦萨人认为时间和生命像黄金一样宝贵。为了珍惜它们,1329年,佛罗伦萨的城楼上安装了最早的机械钟。这一现象说明 A.佛罗伦萨的钟表制造世界领先 B.佛罗伦萨人对黄金财富的追求 C.人文主义思潮对当地产生影响 D.佛罗伦萨出现了资本主义萌芽 4.“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这句话 ①反映了追求世俗人生乐趣的愿望 ②与禁欲主义主张相矛盾 ③反映了人文主义思想主张 ④说明了人们对现世生活悲观绝望的态度 A.①④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 5.14世纪意大利彼特拉克诗中的女主人公劳拉已不是中世纪文学中的那种矫揉造作、高不可攀类型的贵妇人,而是单纯开朗的新女性,人物原型劳拉虽已失去了昔日风采,但不少读者还远道而来亲睹劳拉芳容,这反映了彼特拉克作品的特点之一是 A.宣扬爱情面前人人平等 B.体现了鲜明的惩恶扬善特征 C.充满了乐观主义的色彩 D.具有强烈的个性解放色彩 6.人文主义在西欧经历了萌发、复兴和发展的历程。下列各项中,符合文艺复兴时期人文主义特征的是 A.人的感觉是判定一切的准绳 B.挑战以教皇为首的宗教权威 C.鼓吹人性解放和思想自由 D.提出了资本主义社会的政治构想 7.马丁·路德说:“一个皮匠、铁匠、农民,各有各的工作和职务,但都是被授予圣职的神父和主教。”这表明他认为 A.神职人员应从各种职业的人中选举产生 B.所有人都是上帝面前权利平等的教士 C.不管从事任何职业都应信奉上帝 D.否定教会高于国家的思想 8.阅读下列材料: 材料一 欧洲文艺复兴的策源地在意大利,宗教改革的故乡在德国,启蒙运动的中心在法国,绝非偶然,它们显然是由各自深刻而特定的社会历史条件所决定的。 ———摘自董晓燕《西方文明:精神与制度的变迁》 材料二 “世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的。因此,我们应当让世俗政体在整个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍,无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士、或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。” ———马丁·路德在《致德意志贵族书》 材料三 从整体来看,(启蒙运动就是)欧洲的资产阶级在经济发展和自然科学进步的基础上出现的,现在已经成熟了,要求摆脱对传统、宗教、封建势力的依赖,要用自己的理性解放自己,来批判现存的一切。在这场运动中,资产阶级的启蒙思想家,他们手中掌握的武器是批判,而批判的标准就是理性。恩格斯在《反杜林论》一书对此做过精辟的论述:“他们不承认任何种类的外界权威。宗教、自然观、社会、国家制度等一切都受到最无情的批判,一切都要站在理性的审判面前来,或者辩明自身存在的理由,或者放弃自己的存在。” (1)结合所学知识分析材料一中“各自深刻而特定的社会历史条件”各是什么。 (2)材料二反映了马丁·路德什么思想主张?试分析其思想的历史影响。 (3)有学者认为启蒙运动是对文艺复兴继承与发展,请依据材料三并结合所学知识谈谈你对该观点的理解。 参考答案9 1.B 2.C 3.C 4.C 5.D 6.C 7.B 8.(1)意大利最早出现资本主义萌芽,古典文化遗存丰厚;德意志处于四分五裂状态,罗马教廷的精神控制与经济掠夺;法国资本主义经济发展成都较高,典型的君主专制激起了资产阶 ... ...

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