3.1分数除法 班级：_____姓名：_____得分：_____ 填空题 1. 涂一涂，算一算。 ÷2＝ ÷4＝ ÷8＝ 2. ÷6表示把平均分成( )份，求( )份是多少，也就是求的( )是多少，所以÷6＝×( )＝( )。21教育网 3. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 (1)÷2＝＝ (2)÷5＝×5＝ 4. 在○里填上“＞”“＜”或“＝” ÷4○ ÷○ ÷○ ÷○1 5. 算一算。 ÷× 18×÷ ×÷ 某啤酒厂每天可以生产啤酒9000升，如果每升啤酒装一瓶 ，那么该啤酒厂每天可以生产( )瓶啤酒？21cnjy.com 7.把吨煤平均分成3堆，每堆多少吨？列式是( )÷( )＝( )。 8.÷4＝＝×( )＝( ) 9.的是( )；是3的；一个数的2倍是，这个数是( )。 二、选择题 1. 鸡20只，鸭25只。鸡是鸭的（ ），鸭是鸡的（ ）。 A B C 无法确定 2. 饲养场养白兔51只，占兔子总数的，要求（ ），可以列式为“51÷”。 A 黑兔只数 B 兔子总数 C 无法确定 3. 甲车每小时行60千米，乙车速度是甲车的，求乙车速度的算式是（ ）。 A 60×10÷9 B 60÷ C 60× 三、列式计算 1. (1)是的几倍？ (2)是10的几分之几？ (3)一个数的是，求这个数。 (4）把平均分成6份，每份是多少？ (5)已知两个因数的积是，其中一个因数是6，另一个因数是多少？ 三.解决问题 1.修筑一条水渠，8天修筑了这条水渠的。照这样的速度，修筑完这条水渠一共需要多少天？ 2. 王阿姨用小时织了米长的布。照这样的速度， (1)她小时可以织多少米布？ (2)她要织米长的布，需要多少小时？ 3. 刘睿分钟步行了千米 ，刘睿平均每分钟步行多少千米？步行1千米需要多少分钟？ 4. 一块地有公顷，用3台拖拉机来耕，小时可以耕完。平均每台拖拉机每小时耕地多少公顷？ 5. 一块平行四边形模板，面积是3平方米，高是米，底是多少米？ 参考答案 一、填空题 1. 涂色略 2. 6 1 3. (1)不对，应改为÷2＝×＝。 (2)不对，应改为÷5＝×＝。 4. ＜ ＞ ＜ ＝ 5. 6.1500 7. 3 8.8 4 9. 二、选择题 A B B C 三、列式计算 (1)÷＝2 (2)÷10＝ (3)÷＝ (4)÷6＝ (5)÷6＝ 四、解答题 1. 8÷＝15(天) 【解析】该题有两种做法：方法一算出每天完成了总工程的几分之几，然后用单位“1”去除；方法二直接用8天除以完成的工作量也可以。 21世纪教育网版权所有 2. 60千米 3. ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )×（11—1）=8（分钟） 4 . 公顷 5. 3÷＝4(米) 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 精品资料·第 1 页 （共 1 页） 版权所有@21世纪教育网课题：3.1分数除法 教学目标： 掌握分数除以整数、整数除以分数及分数除以分数的意义以及运算法则及推理过程。 2.能熟练地做分数除法计算。 3.能初步接触并理解不完全归纳法，通过分数除以整数整数除以分数以及分数除以分数的图形计算中总结出分数除法的计算法则。21世纪教育网版权所有 重点：掌握分数除法的运算法则以及能熟练地做分数除法的运算。 难点：总结归纳分数除法的运算法则。 教学流程： 一、情境引入 问题：1.量杯里有4升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可以喝多少升？ 答案： 4÷2＝2（升） 答：每人可以喝2升。 2.量杯里有1升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可以喝多少升？ 答案：1÷2＝ （升） 答：每人可以喝 升。 二、探究1 量杯里有升果汁，给2个小朋友喝， 提问：每人可以喝多少升？并列出算式。 思路：先分一分在计算 1.把 4个升平均分成2份 2.每人喝了 升的 答案： ÷2=（升） 答： 每人喝了 升 问题2：如果把 升果汁平均分给3个小朋友喝，每人喝多少升？ 思考：1.把 4个 升平均分成3份 2.每人喝了 升的 答案：÷3=×= ... ...
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