19《地震中的父与子》 课件+微案

《地震中的父与子》 感受父子之间的深情 微课案例 教材：语文S版四年级下册第五单元第十九课《地震中的父与子》。 微课目标：通过品读文中重点语句，体会地震中的父与子表现出来的深厚的感情。 微课内容： 这篇课文主要讲在美国的一次地震中一位父亲竭尽全力挖废墟抢救儿子的事情，表达了父子之间深深的感情。这一感情是怎么表达出来的呢？请在文中找出一些重点语句，品读感悟一下。 课件： 他顿时感到眼前一片漆黑，他一边大喊：“阿曼达，我的儿子！”一边跪在地上大哭起来。 从“一片漆黑”“大哭”可以看出这位父亲以为儿子死亡了，而极度悲伤。可见，父亲是多么的爱自己的孩子呀！父子之间的感情是多么的深厚呀！21教育网 课件： 有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，又埋头挖了起来。 这位父亲相信自己的孩子，相信孩子会坚持下来，在等着他去救。他要用双手一点一点地扒开废墟，这需要多少时间呀！需要付出多么大的代价呀！可是他什么也不顾，只管救孩子。体现了父亲对儿子深深的爱。21cnjy.com 课件： 消防队长挡住他：“这里太危险了，随时可能起火爆炸，请你快点儿离开！” 警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可以理解。但这样干很危险，请马上回家去吧！” 这位父亲依然在不停地挖着。 从救火队长和警察的话语中可以看出当时确实很危险。从“依然”“不停”可以看出这位父亲很执着，为了救出孩子，哪怕是自己遇到了危险也不怕，只要是能救出孩子就行。之后，不管遇到多么大的危险，多么大的困难，也都能坚持下来。可见，孩子是他生命的全部。 课件： 十二小时、二十四小时、三十六小时……他不停地挖着，没人再来阻止他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下的衣服破烂不堪，到处是血迹。21·cn·jy·com 这位父亲挖的时间太长了，中间没有休息，他应该很累了。从他的样子上可以看出在挖废墟时遇到的困难是很大的，全身上下都流血了，此时他很需要休息一下，可是他仍然坚持挖着。在他的心里只有一个意识，就是救出孩子。21世纪教育网版权所有 课件： “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着，就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！” 从儿子的语言上可以看出，儿子是相信父亲的，可见父子之间的感情是相当深厚的。 因此，最后他们无比幸福地紧紧拥抱在一起！ 课件7张PPT。19 地震中的父与子感受父子之间的深情 通过品读文中重点语句，体会地震中的父与子表现出来的深厚的感情。 他顿时感到眼前一片漆黑，他一边大喊：“阿曼达，我的儿子！”一边跪在地上大哭起来。 有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，又埋头挖了起来。 消防队长挡住他：“这里太危险了，随时可能起火爆炸，请你快点儿离开！”警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可以理解。但这样干很危险，请马上回家去吧！”这位父亲依然在不停地挖着。 十二小时、二十四小时、三十六小时……他不停地挖着，没人再来阻止他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下的衣服破烂不堪，到处是血迹。 “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着，就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”《地震中的父与子》 感悟父子的高贵品质 微课案例 教材：语文S版四年级下册第五单元第十九课《地震中的父与子》。 微课目标：通过品读文中重点语句，学习父子俩在险恶的环境面前充满自信、不向困难屈服的品格，教育学生做一个意志坚强的人。 微课内容： 这篇课文讲的是在一次大地震中，一位父亲为了寻找儿子，锲而不舍地在废墟中挖掘，最终与儿子劫后相逢的感人故事。赞扬了父子俩在 ... ...