天津西青区八年级下16.1二次根式定义及性质同步练习（答案不全）

2017年八年级下册 同步练习 16.1二次根式定义及性质练习题 一 选择题： 1.下列各式一定是二次根式的是（ ） A. B. C. D. 2.若2＜a＜3，则等于（ ） A.5﹣2a B.1﹣2a C.2a﹣1 D.2a﹣ 3.关于的下列说法中错误的是（ ） A.是无理数 B.3＜＜4 C.是12的算术平方根 D.不能化简 4.若=1﹣x，则x的取值范围是（ ） A.x＞1 B.x≥1 C.x＜1 D.x≤1 5.在函数y=中，自变量x的取值范围是（ ） A.x≥﹣2且x≠0 B.x≤2且x≠0 C.x≠0 D.x≤﹣2 6.若1＜x＜3，则|x﹣3|+的值为（ ） A.2x﹣4 B.﹣2 C.4﹣2x D.221世纪教育网版权所有 7.函数y=+中自变量x的取值范围是（ ） A.x≤2 B.x≤2且x≠1 C.x＜2且x≠1 D.x≠1 8.若+|2a﹣b+1|=0，则(b﹣a)2015=（ ） A.﹣1 B.1 C.52015 D.﹣52015 9.当 x＜0 时，｜－x｜等于（ ） A．0 B．－2x C．2x D．－2x或0 10.已知，则的值为（ ） A． B．8 C． D．6 11.已知a<0，化简二次根式的正确结果是（ ）． 12.已知，，则代数式的值是（ ） A.9 B. C.3 D.521教育网 二 填空题： 13.若+有意义，则(﹣2)a= ． 14.若，则_____ ,_____ ． 15.函数中．自变量x的取值范围是 ． 16.函数y=+中自变量x的取值范围是_____． 17.二次根式有意义的条件是_____． 18.已知，则 三 解答题： 19.求使下列各式有意义的x的取值范围？ (1) (2) (2) (3) 20.如图，实数a、b在数轴上的位置，化简﹣﹣． 21.若与互为相反数，求的值是多少？ 22.当时，求代数式的值． 23. 24.若ABC的三边长分别为a,b,c，其中a和b满足，求边长c的取值范围是多少？ 25.已知、为实数，且，求的值． 2017年八年级下册 同步练习 16.1二次根式定义及性质练习题及答案 1.C 2.D 3.D 4.D 5.A 6.D 7.B 8.A 9.B 10.C 11.A 12.C 13.答案为：1． 14.5, 6 15.答案为：x≤3． 16.5≥x>-3 17.x≥0且x≠4 18.略 19.略 20.【解答】解：由数轴可得：a＜0，b＞0，a﹣b＜0， 则﹣﹣=﹣a﹣b+（a﹣b）=﹣2b． 21.略 22.略 23.略 24.略 25.解：由题意得，，且． ∴， ∴． ∴．