课件23张PPT。 大动荡—战乱纷飞大变革—变法图强大发展— 百家争鸣第 9 课 思想的活跃与百家争鸣春秋战国孔子老子墨子孟子韩非子庄子《论语》《道德经》仁和礼以德治国有教无类 因材施教道法自然 无为而治辩证法思想兼爱； 非攻仁政；民贵君轻法治；加强中央集权顺其自然 无为而治儒家学派创始人道家学派创始人一、老子（一）生平：老子姓李名耳，楚国人，是春秋时期重要的思想家（二）思想主张：1、道法自然： 2、无为而治： 3、辩证法思想：天地万物本性都应遵循自然警告统治这不要为所欲为对立的双方能够转化塞翁失马 焉知非福 在靠近边塞的人中，有一位精通术数的人。他家的马自己跑到胡人那里去了，大家都来安慰他。这个老人说：“这怎么就知道不是一件好事呢？”过了几个月，他家的马带领着胡人的骏马回来了，大家都祝贺他。这个老人说：“这怎么就知道不是一个祸患呢？”家里多了匹良马，他的儿子又喜欢骑马，有一次从马上摔下来折断了大腿。大家都安慰他，这个老人又说：“这怎么就知道不是一件好事呢？”过了一年，胡人大举侵入边塞，青壮年男子都拿起弓箭参战，靠近边塞的人绝大部分都因战争而死去。唯独他的儿子因为腿摔断了的缘故免于征战，父子得以保全性命。 探究一：塞翁失马的故事给了我们什么启示？这体现了老子的哪一思想？二、孔 子（一）生平：（二）地位：（三）著作：（四）思想主张：孔子，名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人，是伟大的思想家、教育家儒家学派的创始人《论语》1.核心思想： “仁”和“礼”为政以德有教无类 因材施教2.政治主张： 3.教育思想： 仁者爱人，广泛地理解和体贴别人约束自己，加强修养，符合社会规范观看视频，回答下列问题 1、孔子请求废除陪葬陋俗体现了他的哪一思想主张？从中可以看出他这一思想的关注点在哪里？2、主张恢复古礼的孔子却请求废除古礼中的人殉之礼，这是否自相矛盾？为什么？（请用视频中的一句话回答）苛政猛于虎 有一次孔子路过泰山，见一妇女因公公、丈夫和儿子都被老虎吃掉而在坟边痛哭，孔子关切地问她为什么不尽早搬走，妇女无奈地回答：因为这里没有苛政。孔子很愤怒，要弟子记住：“苛政猛于虎也！”妇人为何不搬走？这一声“苛政猛于虎”的慨叹体现了他哪一思想主张？政治主张：为政以德 以德治国孔子家的马厩失火,孔子回家,先问人是否受伤,而不问马.此事反映了 A. “礼”的思想 B. 为政以德 C. “仁”的思想 D. “有教无类”的思想 C 材料一：孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现。①创办私学 材料二：孔子的学生各有性格上的毛病，高柴愚笨，曾参迟钝，仲由鲁莽。各种类别的人，不分地域、贫富、老少、贤愚，都是孔子施教的对象。 材料三：孔子说：“冉有遇事畏缩，所以要鼓励他勇敢；子路遇事轻率，所以要叮嘱他慎重。”②有教无类 ③因材施教伟大的教育家 概念呈现“百家” “争鸣”“百”是泛指，意为数量多， 主要分为：儒家，墨家、道家、法家、兵家、阴阳家、杂家等十家。 不同政治思想派别的学者或思想家对各种问题争相发表自己的见解。儒家墨家法家道家孟子墨子韩非子庄子仁政，民贵君轻兼爱、非攻法治，中央集权顺应自然，无为而治《墨子》《孟子》《韩非子》《庄子》一、儒墨道法的思想主张三、百家争鸣“尚力”“节用”富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈反对“是古非今” 春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”，“专制君主的参谋集团”，“劳苦大众的行动帮会”，“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别应代表： A.儒、道、墨、法 B.墨、儒、法、道 C.法、儒、道、墨 D.道、法、墨、儒道法墨儒引 发二 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
