小学六年级语文（上）《景德镇的瓷器》同步练习 有答案

小学六年级语文（上）《景德镇的瓷器》同步练习 第1课时 一、基础题。 1、根据拼音写汉字。 wú tǒng yàn huì tī tòu qìng 　　 liè （ ） （ ） 明净（ ） 钟（ ） （ ）嘴 　　　lín　láng　　　　　　　tāi　　　　cí　　　　　jiāng （　　　　）满目　　薄（　　）　（　　）器 　（　　）豆红 2、词语搭配。 　　（　　　　）的青花　　（　　　）的粉彩　　　（　　　）的装饰瓷 二、综合题。 选择填空。 景德镇素有瓷都之称———景德镇的瓷器，风格 独特，种类繁多，造型优美。陶瓷风格“白如玉，薄如纸，声如磬”，青花、玲珑、粉彩、鱼釉，合称景德镇四大传统名瓷，这 说明（　　　　）　　 ①文化与经济相互交融　　　②文化在继承的基础上创新 ③文化有鲜明的区域性　　　④中华文化源远流长，博大精深。 　　A、①②　　　　　B、②④　　　C、①③　　　D、③④ 三、提高题。　 阅读下面的说明文，完成后面的题目。 青花瓷起始于唐宋，到了元代，景德镇的青花瓷 器的制作已经成熟，这是我国制瓷史上的时代的进步。元代以前，影青刻花较为普遍，自庄重浑厚的青花出现以后，影青刻花的装饰便渐渐居次要地位。明代永乐、宣德年间。嘉庆、雍正、乾隆三朝的青花，以康熙朝的青花最为突出。有莹澈青翠、明亮静丽的艺术效果。因此，在明清两代，青花瓷成为中国瓷器生产的主流，备受人们的喜爱。成为帝王嫔妃、达官贵人的必备之物，就连欧洲人也常以珍藏青花瓷来炫耀自己的富有。据说15世纪萨克森国王，竟用4 队卫兵向邻国君主换取12个青花瓷瓶，来取悦新的王后。 更值得一提的，青花瓷器已成为我国外交礼仪上 的珍贵礼品。如美国总统奥巴马2009年访华时，胡锦涛总书记送给他一套名贵青花餐具；2009年12月习近平副主席访日时以青花文具礼赠日本天皇。 现代景德镇青花瓷器从总体上 来看，釉质白里泛青，青料发色青翠，造型美观大方，装饰有古朴典雅的艺术效果。在众多青花品种中。景德镇杰伦瓷厂生产的“青花梧桐餐具”是青花瓷中的代表作品。它由数十件乃至一百几十件大小不同、器型各异的瓷器配套组成，器型轻巧大方，轮廓秀丽匀称，线条工整细腻，色彩和谐诱人。 1、文章中介绍了从元代到现代，青花瓷器 装饰风格发生了很大的变化，其过程为 。 2、文中画线句运用了 和 的说明方法，作用是 。 3、文中第一段和第二段列举的事例的作用是 。　　　　 第2课时 一、基础过关 1．看拼音写词语。 wú tóng yàn huì tī tòu （ ） （ ） （ ） qìng liě lín láng 钟 （ ） （ ）嘴 （ ）满目 2．补全词语。 万（ ）千（ ） 眼（ ）缭（ ） 披（ ）戴（ ） 小巧（ ）（ ） 五彩（ ）（ ） 一应（ ）（ ） 二、综合训练 根据意思在文中找出相 应的词语。 1．比喻各种美好的东西很多。 （ ） 2．优美不粗俗。 （ ） 3．颜色朴素，不鲜艳刺目。 （ ） 4．纷繁的色彩或众多的事物，使人眼睛昏花，看不清楚。也比喻对复杂纷繁的事物或现象认识不清楚。 （ ） 5．应该有的都有了，表示一切齐备。 （ ） 6．明亮而洁净。 （ ） 7．清楚，不模糊。 （ ） 8．形容色彩繁多。 （ ） 9．应该有的都有了。 （ ） 三、拓展应用 这里的瓷器不但色彩羌丽，而且品种繁多，应有尽有。有配套的日用瓷、礼品瓷、文 具瓷，还有工艺精羌的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷 等。 1．第一句在文中的作用是_____。 2． 瓷器的品种繁多，如日用瓷、_____、_____、_____、_____等： 3．用“有……还有……”写一句话。 _____ 附参考答案 第1课时 一、基础题。 1、根据拼音写字词。梧桐，宴会、剔透，磬，咧，琳琅，胎，瓷，豇； 2、词语搭配。典雅素净 ，色彩艳丽，工艺精美； 二、综合题 选择填空。B 三、提高题 1、影青刻花，庄重浓厚 ... ...