课件编号3638787

《为中华之崛起而读书》PPT课件

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:小学课件 查看:53次 大小:2630674Byte 来源:二一课件通
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为中华之崛起而读书,PPT,课件
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课件21张PPT。课文背景 1898年,周恩来生于江苏省淮安府山阳县(今淮安市)。原籍浙江省绍兴县(今绍兴市)。1910年春,随伯父离淮安,先后在奉天省银州(今辽宁铁岭市)银岗书院和奉天(今沈阳市)东关模范学校读书。 少年周恩来在那时耳闻目睹中国人在外国租界,受洋人欺凌却无处说理的事,周围的人都敢怒不敢言,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志“为中华之崛起而读书”。表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负 胸怀 喝彩 沈阳 撑腰 惩处 肇事 诸生 踊跃 欺凌 帝国主义 风和日丽 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威 振兴中华 疑惑不解 衣衫褴褛 铿锵有力 得意扬扬读一读:租界:在中国是指近代历史上帝国主义列强通过不平等条约强行在中国获取的租借地的简称。 1845年,英国在中国上海设立了近代史上的第一块租界。在租界里,外国居民可以违反租界地所在国的法律,而免受该所在国法律的制裁。阅读全文,感受文中通过对人物语言、神态等描写,细致刻画的人物性格,以及对少年周恩来爱国主义情怀的诠释。文章中,哪些句子让我们感受到了“中华不振”? 默读课文,思考:课文写了哪几件事? 周恩来刚到沈阳,就听伯父叹着气说“中华不振”,这使他疑惑不解。 周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮,而围观的中国人都敢怒不敢言,这使他真正体会到伯父说的话的含义。 周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹:要“为中华之崛起而读书” 。 各用一个词给这三件事命题。疑问目睹立志 一连串的问题使周恩来疑惑不解,好奇心驱使着他,一定要亲自去看个究竟。 过渡句,这句话承接的上文是周恩来在听到伯父说的话之后经常想问题,说明正是这些问题激起了他的好奇心,他要去租界看个究竟,这也就很自然地交代了周恩来闯入租界这件事情的起因。 当魏校长向学生们提问“为什么而读书”时,学生们是如何回答的?而周恩来此时的表现又是怎样的?周恩来是怎样回答校长提问的?联系上文,想一想,周恩来的话意味着什么?校长所说的“有志者当效周生”是什么含义?那么,周恩来有了这番远大志向后,他是怎么行动呢?1917年留学日本,1920年到1924年间,到法国和德国勤工俭学,1924年8月从巴黎回国,曾任黄埔军校政治部主任、国民革命军第一军政治部主任。黄埔军校时期的周恩来1927年8月,领导了南昌起义,向国民党反动派打响了第一枪。(这是八一建军节的由来)1931年12月进入中央革命根据地后,任中共苏区中央局书记,成为红军的主要领导人之一。(图为红军时期的周恩来)1936年12月任中共全权代表去西安同被逮捕的蒋介石进行谈判,和平解决了西安事变。 抗日战争时期,长期进行统战工作,并领导中国共产党军队进行抗日。抗日战争时期,毛泽东与周恩来在延安。重庆谈判开国大典上的周恩来他是新中国的总理和外交部长。图为周恩来出席1954年的日内瓦会议。1972年,周恩来迎接美国总统尼克松访华,从那时起,中美两国的敌对情况开始缓和。 全世界为他哀歌 1976年1月8日,北京刮着刺骨的寒风,它扫过大地,卷过长空,摇撼着树木,抖动着电线,发出一阵阵悲戚的呜咽声,仿佛在宣告着什么震天动地的不幸消息。 大风一直刮到第二天还没有停息。   当寒风又吹来一个黎明的时候,清晨5点钟,全世界都收到了北京新华通讯社发出的沉痛的讣告:中国共产党中央委员会副主席、中华人民共和国国务院总理、中国人民政治协商会议全国委员会主席周恩来,因患癌症,于1976年1月8日9时57分在北京逝世,终年78岁。周恩来一生都在为中华腾飞而努力奋斗,他一直践行着他那“为中华之崛起而读书”的豪言壮志。抗日战争中的统战,新中国的诞生,中国外交政策的制定,周恩来一直在为中华崛起而努力。在许多外 ... ...

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