ID: 3638820

人教版《中国历史》八年级上册 第三单元第13课《红军不怕远征难》课件(31张ppt)+视频+教案

日期:2026-02-13 科目:历史 类型:初中课件 查看:49次 大小:56696956B 来源:二一课件通
预览图 0
人教,课件,视频,ppt,31张,13课
    (课件网) 人教版历史八年级上册第三单元 学 习 目 标 1.复述长征的过程和遵义会议的内容。 2.探究长征中过程的历史事件,培养分析能力。 3.体会长征精神,培养热爱党、热爱人民、 热爱祖国的感情。 兵临城下,战略转移 自主学习 长 征 原 因 客观上:国民党兵力上的强大(50万:8万6) 主观上:博古、李德等人的错误指挥 第五次反“围剿”的失败 结合课本59页第一段分析长征的原因 (1900年~1974年),奥地利人,共产国际派驻中国的军事顾问。原名 (Otto Braun)。一战期间参加德国共产党。1928年入伏龙芝军事学院学习。1933年9月任中华苏维埃共和国中央军事委员会军事顾问。在指挥红军作战中推行“左”倾冒险主义的战略战术,反对游击战,使红军第五次反“围剿”遭致失败。红军长征开始时,是军事最高领导三人团成员之一。1935年1月,在遵义会议上被撤销指挥红军的权利。 李 德 穿越火线,淬火成钢 自主学习,合作探究 结合课本59页第二段思考下面问题。 长 征 过 程 1、长征开始的时间?起始地点? 2、长征初期遇到了什么阻碍 有何损失? 1934年10月 江西 瑞金 四道封锁线的阻截 损失过半,只剩三万多 遵义参会人员 遵义会议会址 遵义会议室内景 遵义会议 内容:集中全力解决了博古等人在军事和组织上的错误,取消了博古的军事指挥权,肯定了毛泽东的正确主张。会后确定军事由毛泽东和周恩来指挥。 意义: 确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。 时间:1935年1月 地点:贵州 遵义 观看图片,结合课本60页长征胜利这一段分析上面问题。 观看视频,结合课本60页长征胜利这一段分析上面问题。 四渡赤水、 巧渡金沙江、 强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、 过草地。 四 渡 赤 水河 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 强度大渡河 强渡大渡河 爬 雪 山 过 草 地 长征史事 胜 利 曙 光 苦尽甘来,勇往直前 红一、二、四方面军的长征及红军三大主力会宁大会师(1936年10月) 005 长征是当今时代无与伦比的一次史诗般的远征。 ———(美)斯诺《红星照耀中国》 长征是考验中国红军男女战士的意志、勇敢和力量的伟大史诗”。 ——— (美)哈里森.索尔兹伯里 材 料: 据美国记者斯诺统计 红军长征途中,日平均行军74华里,共爬过18条山脉,其中 5条终年积雪,渡过24条河流,经过12个省,占领过62做城市;突破10个地方军阀组织的包围。红一方面军从瑞金出发时86000人,到陕北是仅剩6500人,平均每行进一公里就有三四个红军战士献出生命。 合作探究 在这样艰苦的条件下,你认为长征体现了红军怎样的精神品质? 长征精神 坚定信念、忠于革命的乐观主义精神; 众志成城、团结互助的协作精神; 不怕牺牲、前仆后继的献身精神; 勇往直前、排除万难的革命英雄主义精神。 长征对我党和红军发展有着怎样的影响? 历史意义:粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。 现实意义:留下了激励后人的长征精神。 长征胜利意义 我们今天为 什么仍要纪念 长征 感悟长征 讨论: 你从长征的学习中得到哪些收获? 005 永垂不巧 生生不息13红军不怕远征难 教材分析 人教版《中国历史》八年级上册 第三单元第13课《红军不怕远征难》 本课主要讲述党中央和中央红军的战略转移,在长途跋涉二万五千里的过程中,排除了千难万险,最终到达陕北并与红二、四方面军在甘肃会宁胜利会师的情况,分析了长征胜利的意义。 中央红军长征是本课的重点,讲述党中央和中央红军被迫转移的原因及初期遭受的严重挫折。遵义会议是本课的又一重点,介绍了会议解决的两大问题—军事和组织问题。 教学目标 1.掌握长征的原 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~