第4课 海燕 （课件+练习）

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 第4课《海燕》练习 一、基础积累 1.下面加点字的注音有误的是 ( ) A．匾额(biǎn) 鸟巢(cháo) 奔驰(chí) B．疾雨(jí) 飞窜(cuàn) 双翼(yì) C．轻颸(shī) 隽妙(juàn) 粼粼(lín) D．隽逸(yì) 憩息(qì) 嫩蓝(nèn) 2.下列汉字书写有误的是 ( ) A．沉醉 忧戚 舒怀 B．海涛 皎洁 蔚蓝 C．灿烂 晶莹 偶然 D．荡漾 活泼 伶利 3.结合语境解释加点的词 （1）还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！ （2）见了它们(小燕子)，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕乡愁么？ （3）托身于浮宅之上，奔驰万顷海涛之间。 （4）一双劲俊轻快的翅膀。 4.对下面句子的修辞方法判断正确的一项是 ( ) （1）如毛的细雨无因地由天上洒落着。 （2）千条万条的柔柳，齐舒了它们黄绿的眼。 （3）可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子欢呼着，注意着，沉醉着…… （4）只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎…… A．拟人 夸张 排比 夸张 B．拟人 夸张、比喻 排比 比喻 C．比喻 比喻 拟人 比喻 D．比喻 夸张、拟人 排比 比喻 5.仿照下面的例句写句子 例句：海水是皎洁无比的蔚蓝，海波平稳得如 春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。21世纪教育网版权所有 二、阅读欣赏 冬季到台北来看雨 ①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬 季，雨下得更是非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。21教育网 ②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车2 00多公里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的。有的一来便当起了“义工”，贴戏报、打水扫地、搬运道具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。21cnjy.com ③对台北的河南老乡来说，他 们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧地抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼……”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪！21·cn·jy·com ④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记 》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡的父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥泪“十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢？ ⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨 的天气给人带来惆怅。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒雨赶来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让你尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们会摘下送到您的手边。再听几回地道的家乡戏吧，原汤原水原汁原叶……2·1·c·n·j·y ⑥雨，台北的雨，不停不歇，下着，下着…… ... ...