课件编号3643895

三下第3课庐山的云雾(练习)

日期:2024-05-09 科目:语文 类型:小学试卷 查看:67次 大小:12893Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
三下,3课,庐山,云雾,练习
  • cover
《庐山的云雾》练习 一、看拼音写词语。 lú shān pù bù lǒng zhào biàn huàn wú cháng téng yún jià wù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zī tài wàn qiān liú lián wàng fǎn yí xiè qiān lǐ sì tí shēng fēng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。 庐( ) 瀑( ) 资( ) 返( ) 芦( ) 暴( ) 姿( ) 反( ) 三、把词语补充完整。 ( )( )无常 ( )云( )雾 千( )百( ) 云遮( )( ) ( )( )万变 一泻( )( ) ( )( )生风 流( )忘( ) 四、按原文填空。 (1)景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那_____的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种_____、飘飘欲仙的感觉。21cnjy.com (2)眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了_____的九天银河;明明是一匹_____的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 五、根据意思写成语。 1.指事物经常变化,没有规律性。 ( )   2. 在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。 ( ) 3. 形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。 ( ) 4. 玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。 ( ) 六、按要求完成练习。 (1)那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽。 这句话运用了_____的修辞手法,把_____比作_____,这样写的好处是_____。21·cn·jy·com (2)庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 这段话的中心句是:_____ 六、阅读  庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……21世纪教育网版权所有 1.给短文中加点字注音。 庐( )  泻( ) 2.“一泻千里”的意思是( ) A事物经常变化,没有规律性。 B形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。 3.选段中描写庐山云雾的特点是:_____。 4.请仿照划线句子的句式描写一下黄河。 _____。 《庐山的云雾》答案 一、看拼音写词语。 庐山 瀑布 笼罩 变幻无常 腾云驾雾 姿态万千 流连忘返 一泻千里 四蹄生风 解析:注意“姿”易与“资”混淆,“返”字不要写错。 二、辨字组词。 庐山、芦苇;瀑布、暴躁;资产、姿态;返回、反面。 解析:形近字,是指几个字形结构相近的字。形近字的搭配有一定的规律,并有各自的特点: (1)字形相近,偏旁不同,如“瀑和暴”。 (2)字形相近,读音不同,如“瀑和暴”。 (3)字形相近,读音相同,如 “资和姿”,“庐和芦”,“返和反”。 三、把词语补充完整。 (变)(幻)无常 (腾)云(驾)雾 千(姿)百(态) 云遮(雾)(罩) (瞬)(息)万变 一泻(千)(里) (四)(蹄)生风 流(连)忘(返) 解析:本题主要考查学生对四字词语的掌握,“腾”字易错,“瞬”字较为难写,要特殊牢记。 四、按原文填空。 (1)变幻无常、腾云驾雾(2) 一泻千里、四蹄生风 解析:本题考查的是学生背诵课文以及学生对四字成语的理解,变幻无常、腾云驾雾、一泻千里、四蹄生风既是课文背诵要求,又是课后练习题中要求掌握的内容,因此要重点掌握。 四、根据意思写词语。 1.变幻无常 2.瞬息万变 3.一泻千里 4.流连忘返 五、按要求完成练习。 (1)比喻 山头的云雾 白色绒帽 将山顶云雾的形象描写的更加生动具体 (2)庐山的云雾 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~