温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 达标检测·一课两练 【基础过关】 一、单项选择题 1.(2015·曲靖学业考)男生有男生的优势,女生有女生的特长,差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是 ( ) A.甲说:男生和女生都是平等的 B.乙说:男生和女生在个性上是各具特点的 C.丙说:男生在理科方面比女生反应快,越到高年级成绩越好 D.丁说:男生沉默寡言,女生性格开朗 【解析】选B。本题考查男生女生的性别差异。材料主要表明男生女生有差异,A与题意无关;C、D是性别刻板印象的体现;只有B真正体现了优势与特长差异。 2.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。面对青春期特有的生理变化,我们应 ( ) A.垂头丧气,怨天尤人 B.一脸茫然,顺其自然 C.平静而欣然地接受 D.刻意改变自己,让自己变得更完美 【解析】选C。本题主要考查如何对待青春期男生女生生理变化。男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受,因此最符合题意的是C项。 3.电影《长江七号》中周小狄的饰演者徐娇曾被“假小子”的称号困扰多年,如今不再是那个又瘦又黑的假小子了,而是肤白貌美的二次元少女啦。对于男生女生的生理性别特征,下面认识正确的是 ( ) ①青春期的男生女生在生理性别特征方面的差异会更加明显 ②男生女生的生理性别特征是与生俱来的,不可改变 ③我们应克服性别刻板印象的影响,正确看待“性别错位” ④每个人都有自己的选择,我们应该予以尊重、包容和引导 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 【解析】选C。本题主要考查学生如何看待男生女生的生理性别特征差异。由于受生理和社会文化的影响,男生女生在生理性别方面的差异是明显的,但并非不可改变,因此①正确,②错误。同时,受性别刻板印象的影响,人们对男生女生的生理性格特点也存在一些固有的偏差,对于“性别错位”等现象我们应予以尊重、包容和引导,因此③④正确。故选C。 【知识拓展】性别刻板印象 性别刻板印象(gender stereotypes)人们对男性和女性的假想特征所抱有的信念。两类性别中均存在这种刻板印象,而且正反面的特征都有。例如,正面的女性刻板印象认为女性是亲切的、善于教导的、考虑周全的。相反负面的则认为她们是优柔寡断的、被动的和过于情绪化的。同样的,刻板印象中也假定男性具有正负两方面的特点。例如,认为男性是果断的、自信的和积极的,但也是富有侵略性的、感觉迟钝的和傲慢自大的。 4.曾经有人问英国著名诗人塞缪尔·约翰逊:“是男人聪明还是女人聪明呢 ”约翰逊回答:“你说的是哪一个男人,还是哪一个女人呢 ”约翰逊的回答告诉我们 ( ) A.男孩比女孩聪明 B.女孩比男孩聪明 C.男孩和女孩各有自己的优势和不足 D.男孩和女孩一样聪明 【解析】选C。本题引用一段富有哲理的对话,既考查学生对材料的理解分析能力,又考查学生对基础知识的掌握。男女同学各有优势和不足,正确处理男女同学的关系,有助于我们优势互补。故选C。 5.下图中男女同学的交往 ( ) A.不利于形成竞争意识 B.不利于个性特长的发展 C.有助于学习对方的长处 D.容易引起早恋现象,应坚决制止 【解析】选C。本题主要考查我们对男女同学交往的意义的理解。从图片中女同学给男同学讲解习题可知,男女同学正常交往有利于学习对方的长处,促进身心健康发展,A、B、D说法错误。 6.(2017·长春质检)下列对图中男女交往评价正确的有 ( ) ①女生是为了自我保护 ②女生不尊重男生 ③女生不会与异性交往 ④女生太高傲自大 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】选B。本题主要考查学生如何对待男生女生的性别优势。漫画中女生对男生的“霸道”行为体现了女生的自傲自 ... ...
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