20理想的风筝课件

课件26张PPT。20 理想的风筝 第一课时资料宝袋资料宝袋 苏叔阳又名余平夫，生于1938年，河北保定人。1960年中国人民大学党史系毕业，曾在中医研究院工作，现为北京电影制片厂编剧。他创作的话剧《丹心谱》，获庆祝中华人民共和国成立三十周年献礼演出创作一等奖。预习检查 “风筝”同学们并不陌生，放风筝是许多同学的爱好。今天我们学习“理想的风筝”一课，你们有什么疑问吗？ ⑴ “理想的风筝”是什么样的？ ⑵为什么叫“理想的风筝”？字词乐园连翘（qiáo ）花字词乐园撒（ ）脱手 sā ，放开。sǎ，散播、散布。 字词乐园天穹 酸涩 翩翩起舞 扶摇直上 倘若 蜈蚣 翱翔盘旋 功德无量 字词乐园风筝翘板眯缝膝盖筝翘眯膝mīxīzhēnɡqiáo字词乐园蜈蚣倘蜈蚣蜈蚣倘若wúɡōnɡtǎnɡ课文详解课文讲了刘老师的哪几件事？1.讲刘老师上课生动而富有激情，体现出他对祖国深深的爱，对学生循循善诱。 2.讲刘老师课下放风筝，表现出他像孩子一样的欢快和稚气，体现了他对生活纯朴、强烈的爱与追求。 课文详解 刘老师笑谈残腿。 旋转板书。 放风筝、追风筝。 课文详解 读下面每组词，联系课文想一想每组词使你想起文中刘老师哪件事？女娲造人 捏泥人 甩泥巴 丢了腿 旋转跳跃 撑 离 急速一转 手持线拐 翩翩起舞 扶摇直上 翱翔盘旋 撒脱 蹦跳 气喘吁吁 得意满足课文详解 为什么“我”一看到春天的一些景物，就不由自主地想到刘老师？ 春天是美好的，是充满蓬勃生机的，是战胜严寒后到来的。刘老师恰似春天，不因自己残疾而灰心丧志，时时与年老残疾做顽强的斗争，以自己的实际行动，唱出了一支生命之歌。图解结构上历史课 热爱学生、热爱工作 放风筝 顽强执着、热爱生活理想的风筝概括主题 这篇课文是一篇回忆性的文章，以一个学生的语气，描写了一位残疾教师的形象。文中的刘老师乐观开朗、爱学生、爱工作、爱祖国，对生活充满了强烈的爱与执着的追求。第二课时20 理想的风筝 课文详解重点分析 “柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着青春之歌。”1、这句采用了什么修辞手法？ 2、对下文描写刘老师积极向上的生活态度起到了什么作用？课文详解刘老师给你留下了怎样的印象？ 他个子不高，微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿，却从膝盖以下全部截去，靠一根圆木拐杖支撑。课文详解质疑再探 讲刘老师在课上讲课和在课下放风筝的情景，二者有什么关系？ 课上讲课，课下放风筝都体现了刘老师虽然是个残疾人，但是对生活充满了爱，对理想有不懈的追求。课文详解难点分析 教室里自然腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生的心头都飘起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。 课文详解难点分析 这情景使我深深感动。一个年过50身有残疾的老师，对生活有着那样淳朴、强烈的爱与追求，一个活泼泼的少年又该怎么样呢？ 写法点拨 文中有许多细节描写，比如写刘老师的课堂提问和带领学生放风筝的情景，描写细致，栩栩如生。拓展提升 如果让你在刘老师的风筝上写一句话，你会写什么？ 心灵感悟 从老师放风筝的情景我们体会到：放风筝除了代表刘老师对生活的向往执着追求，还寄托着老师对学生寄托的希望。刘老师的身教，给学生深刻地影响，使作者在心灵里升起了理想的风筝，要像刘老师那样身残志坚、乐观向上、有理想、有追求。随堂练习把下面带点字的声母补充完整。 （ I ǎ） （ ｉóｎｇ）（ íｎｇ） （ ēｎ） （ ì） 小 喇 叭 天 穹 擎 着 抻 动 屁 帘儿 p q qch 同学们， 再见！ ... ...