课件编号3650809

人教版八年级语文下 第二单元 10.组 歌同步练习

日期:2024-05-17 科目:语文 类型:初中试卷 查看:47次 大小:357775Byte 来源:二一课件通
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10.组 歌 1.下列词语中加点字沣音全都正确的一项是( )。 A.衷(zhōng)情 躯(qū)体 真谛(tì) B.镶(xiāng)嵌 绽(dìng)开 天穹(qióng) C.翱(gāo)翔 沟壑(hè) 心扉(fēi) D.萎(1óu)蒿 清润(rùn) 酷肖(xiào) 2.借助注释、工具书,解释下列词语的意思。 执拗: 璀璨: 彻夜不寐: 酷肖: 3.“潮水涨来时,我拥抱着他;潮水退去时,我扑倒在他的脚下。”这句话运用了 的修辞方法,写出了 4.请仿照《浪之歌》第五段的形式写一段话。 曾有多少次, ;曾有多少次, ; 曾有多少次, 。 5.请用简洁的话概括下面短文的内容。 曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她 们跳过舞;曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪 伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竞纹 丝不动,我同它嘻嘻哈哈,它竞面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体, 使他们从死里逃生;我又从海底偷出过多少珍珠,作为向美女丽人的馈赠。 6.《浪之歌》用了第一人称,这有什么好处? (一)阅读课外选文,回答后面的问题。 忆 山 泉 现在很少有机会到山野中去了,却常常想起流淌在山间的淙淙的清泉。 胶东大地山多河众,濒临沿海,植被良好,山泉自然多。不论海拔近千米的昆仑山巅,还是瘦石嶙峋的岩礁海岛,总有山泉与人们相伴,正所谓山有多高,水有多高。21世纪教育网版权所有 山间的泉形态不同,我们抄近路翻上陡峭山崖,落日余晖在湛蓝色中映出一个橘红亮点。走近看,是一挂山泉。从奇峻的山崖险石中潺潺流出,穿云络岩,洒向千仞壁,在天边和晚霞的映照下,像苍黧群山渗了出了透红晶莹的血滴,瞬间,那震撼人心的景象便深深刻在我的脑海里。21教育网 在荣城南海的一个小岛上,我还见过凹在山坳里的泉。这里是九顶铁搓山的余脉,环岛周围是成涩的海水,但在岛上那地势极低的坳洼间却藏着一泓泉水。泉边兀立着一株盘曲的老松,喝口泉水洗净了肺腑,耳边松涛阵阵,凉风习习,眼前,海天一色,岛屿沉浮。“漾漾带山色,澄澄倒林影。那知石上喧,却忆山中静。”唐人皇甫曾的诗句写尽了这种山下泉的景致,雄奇恢弘中渗一缕灵古清幽,独特的韵致永留在记忆中。21cnjy.com 高挂山崖的泉和凹在山坳里的泉,毕竟是少的,多数山泉平凡得一如终日辛劳的农人,散见于堰坡沟夼之间,静卧于树丛茅草之中,水质清澈如镜,水味清馥隽永,即使大旱之年,仍执着地贡献着永不枯竭的水源。纵然冰冻三尺.也挡不住来自地层深处那一汪活水的涌动。2·1·c·n·j·y 我常常想,泉水的生命应与山的形成同始,从地壳奔流而出,从古到今,阋尽地面生物的生死荣枯,山永恒,泉亦永恒。生活在大自然中的人,心底也当有一汪清泉,只是被尘世的嘈杂遮掩。【来源:21·世纪·教育·网】 因此,常常感到人生之旅的跋涉似乎比山野的劳作更令人疲惫,假若能经常到山泉流淌的地方走走,经常听听与山相伴的人们的话语,经常饮几掬甘美清冽的山泉水,也许会引发出心底的泉水,来自心灵深处的幽然泉呜,会使焦枯的五脏滋润,会使疲劳的心灵勃勃生机。当你抖擞精神,挺身起步时,同样会感到寻觅心底之泉的辛苦是值得的。21·世纪*教育网 1.文章开头段的作用是什么?(不超过10字) 2.第二段中“山泉白然多”的原因是什么?(不超过20字) 3.作者把山泉人格化的段落是第几段?有什么作用? 4.用简洁的语言概括第五段第一句话的内容。(不超过15字) 5.“山泉”和“心泉”有什么关系?(用文中的话回答) (二)阅读下面文言文,回答问题。 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊②无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢③不能励精,险躁则不能治性 ... ...

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