课件编号3651833

初中历史人教版总复习提纲(无答案)

日期:2024-05-02 科目:历史 类型:初中素材 查看:100次 大小:434242Byte 来源:二一课件通
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初中历史总复习提纲中国古代史(七上)一、填空题:1、北京人生活距今年约 万年。使用 石器,属于旧石器时代,已经掌握了 技术。 2、河姆渡和半坡原始居民生活在我国 流域和_____流域。河姆渡居民种植 ;半坡居民种植 ,我国是世界上最早种植 和 的国家。河姆渡居民居住的 房屋,半坡居民居住的是 的房屋。属新石器时代,我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。河姆渡干栏式房屋 半坡半地穴式房屋 分封制3、炎帝和黄帝被尊为中华民族的 。黄帝功绩:建造宫殿,制衣、打井、舟车。4、公元前2070年 建立夏朝,是我国第一个奴隶制王朝,标志着我国早期国家的产生。5、商朝灭亡后, 建立了周朝,定都镐,史称“西周”。西周实行 制度巩固统治。分封制的实质是等级制,是统治者巩固统治的工具。我国有文字可考的历史是从 朝开始的,由于文字写在甲骨上,所以被称为“ ”。6、春秋时期从公元前 到公元前 年,是我国奴隶社会瓦解时期。7、战国时期从公元前 ___年到公元前 年,是我国_____社会形成的时期。代表代表作主张儒家孔子《诗》、《书》、《春秋》提出“仁”和“礼”的学说。他注意“因材施教”,教育学生对 “温故而知新”“学而时习之”;学习要“知之为知之,不知为不之”;“学而不思则罔,思而不学则怠”。 孟子《孟子》主张“仁政”,“民贵君轻”,重视人的作用。提倡做人要有骨气。道家老子《道德经》具有朴素的辩证思想,对立的双方能相互转化,主张顺应自然,“无为而治”。法家韩非子《韩非子》认为历史是发展变化的,主张改革和实行法治。提出君主专制中央集权的理论,主张由君主掌握一切大权。墨家墨子 提倡兼爱、非攻、节俭。兵家孙武《孙子兵法》 8、春秋战国时期的时代特征是大动荡、大变革时期,大动荡是指战争频繁,诸侯争霸;大变革主要是指奴隶社会瓦解,封建社会形成时期。9、百家争鸣:10、秦国的商鞅变法:内容:承认土地私有,允许土地自由买卖;奖励耕战;建立县制。意义:变法使秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家,为最终的统一大业奠定基础。性质:地主阶级改革。启示:改革是推动社会进步的动力,只有改革才能富强,要勇于改革,勇于创新。11、秦始皇的统一措施(对秦始皇的评价):公元前221年,秦王 ,建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家 ;定都 。结束了 的分裂局面,是当时世界上最大的国家。(1)政治上,加强中央专制集权,在中央设丞相、太尉、御史大夫,在地方设立郡县制。(2)经济上,统一度量衡、货币,全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱。作用:方便了经济交流,促进了经济发展。(3)文化上,统一文字,把小篆作为全国规范的文字。有利于思想的统一,文化的传播交流,巩固了统治。焚书坑儒,摧残了文化,但有利于思想统一。以法家思想治国,严刑峻法。(4)军事上,为了抵御匈奴,修筑长城,秦长城东起 ,西到 ,用来抵御匈奴。修灵渠,沟通珠江和长江两大水系。秦朝疆域东到东海,西到陇西,北至长城,南到南海。12、汉武帝的巩固统一措施(对汉武帝的评价):(1)公元前202年, 建立 ,定都长安。(2)措施:政治措施:颁布“推恩令”,削弱诸侯势力。民族政策:北击匈奴(卫青和霍去病大败匈奴)。经济政策:重视农业,废半两钱,改铸五铢钱。文化政策:“罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒提出),使儒家思想成为中国古代社会的正统思想。(3)西汉 (皇帝)派 出使西域;汉朝和西域沟通以后,中国的丝和丝织品,从长安往西,经河西走廊、今新疆境内,运到西亚,再由西亚转运到欧洲,这就是历史上的 。起点: ;终点: ;作用: 。(4)海上丝绸之路:从 出发,最远到 ,作用: 。13、汉武帝时期,司马迁的《 》是 ... ...

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