第五单元提升练习 一、补全下面加点字的音节。 二、写出带有下列部首的字。 三、看拼音,写字词。 四、比一比,组词语,并选择两个你喜欢的词语写句子。 五、读句子,在句子中填上合适的一组反义词。 1.妈妈的衣服已经很( )了,可是她也舍不得给自己买件( )的。 2.我们班的男生( ),女生( )。 六、照样子,先组词语,在写句子。 例:吵(吵 架)一对小朋友正在吵架。 抄( ) 进( ) 七、快乐阅读。 (一)课内阅读。 正反歌(节选) 正对反, 明对暗, 进对退, 开对关, 虚心对骄傲, 容易对困难。 1.儿歌中有( )对意思相反的词语。 2.照样子,也编一句含有反义词的儿歌。 对 , 对 ,(一个字的) 对 。(两个字的词语) (二)课外阅读。 我有一( )布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一( )黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一( )红红的小嘴。娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一( )红色的裙(qún)子。真可爱! 1.这一自然段有 句话。 2.把下面的字填在文中合适的“( )”里。 张 条 个 对 3.请用“~~~”画出写布娃娃的长相的句子。 4.请用“ ———画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。 八、看图写话。 提示:图上都有谁 在干什么 她们的心情怎样 参考答案
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