5 真情的回报课件

课件23张PPT。教科版三下第 三单元 第5课 真情的回报资料宝袋你知道吗？ 圣诞节，又称耶诞节，译名为“基督弥撒”，西方传统节日，在每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节，因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，故名“耶诞节”。字词乐园zhèng lín liàng mǎi mài 挣钱 邻居 车辆 买卖 qí dìng zhàng huò zhě 骑车 订户 账单 或者 jiāo xī dàn fēng 交通 前夕 淡红 信封我会写字词乐园fèi huī zhài diàn diàn 肺脏 恢复 借债 沉甸 甸 guàng jī zhǎn 游逛 基本 崭新 我会认字词乐园左右结构的字有： 挣、邻、辆、骑、订、账、淡、封、肺、恢、债。上下结构的字有：基、崭。半包围结构的字有：甸、逛。 写字指导：书写指导：“肺”的右边不是“市，”书写时一定要注意。 “订”是一个多音字，有“dìng”和“dīng”两个读音。 课题解析： “真情” ： 人与人之间真挚的感情。 “回报”： 报答。 课文以“真情的回报”为题，言简意赅，揭示主题。预习检查1、自由读文，读准字音，读通句子，尽量把课文读流利。 2、同桌分自然段朗读课文，检查正音。 这篇课文中有许多新字新词,你和它交上朋友了吗？ 课文解析初读课文，整体感知：2018-10-213、用自己喜欢的方式再读课文，令你感动或你喜欢的语句多读一读，可以把体会到的简要地与小组成员进行交流。 4、想想课文讲了一件什么事？ 一个九岁的孩子为了帮助家里挣钱帮报社送报纸。因为他的诚实认真，得到了订户的信任和真情回报的故事。2018-10-211、独立思考：真情的回报是谁对谁付出真情？ “我”的真情得到了谁的回报？ “我”对订户付出真情； “我”的真情得到了订户们的回报。 2、请同学们研读一下，我的真情具体表现在哪里？“我”的付出得了哪些回报呢？ 在书中用横线划出表达真情的语句；用波浪线划出表达回报的语句。 ?感悟真情，品读理解3、小组合作： “我从没想过??送进门里”谁愿意把这句话再读给大家听？”“绝活”什么意思 超出一般的本领。 既然超出一般的本领，为什么要引号呢？? 不是本意，而是表示了特殊的意思，是贬义。 2018-10-214、请同学品读这两句话，体会这两句话在表达上有什么不同？? A、?我没学会在马路上扔报纸的“绝活”。?? B、我从没想学会在马路上扔报纸的“绝活”。第二句强调了“我”对送报工作认真负责。说明“我”为订户们考虑，想订户所想。 5、谁能用概括的语言总结一下，我的真情是什么？ 得到了什么样的回报？ 诚实的劳动； 订户渐渐多了，每个订户对“我”都很客气， 总能得到小费。1、当时“我”面对此情此景，心情怎样？ 激励；惊喜；感激。 2、同学们，现在，如果你是59个订户中的一员，你会在圣诞卡上对“我”写些什么样的祝福语？ 你是个诚实（懂事、孝顺......）的孩子，我们都很喜欢你；谢谢你诚实的劳动，我们会一如既往地关怀你，帮助你...... 3、对这份真情的回报，小送报员有什么反映？你能帮他把想说而说不出的话说出来吗？合理想象，大胆表达1、小送报员用他诚实的劳动，换来了什么？仅仅是一辆自行车吗？? 不是，还有关怀与爱意。 “我”真情的付出，并没有想到会得到回报，但“我”却得到了越来越多的回报，也让“我”明白了诚实的劳动换来了真情的回报。 2、请同学们饱含深情的齐读课文的最后一句话。? 3、1分钟背诵比赛：背诵课文的最后一句话。 放飞想像，任思绪飞扬2018-10-21 在这节课里老师和你们一起感受了，小送报员平常而又感人的经历。此时此刻，我想同学们心中一定有很多话想说，那就整理一下你的思绪，表达一下你的所想、所感。 请同学们结合实际，谈谈自己的认识。 拓展延伸，升华真情结构梳理1、（1）得到工作 一辆旧车 2、（2）送八个月 增加到59家 3、（3）卖 ... ...